人與環(huán)境

1、知識點一,知識點二,當(dāng)堂即時達標,保護生物多樣性,微生物,全部基因,生態(tài)系統(tǒng),生物進化,人類活動,實用意義,非實用意義,生態(tài)平衡,生物圈穩(wěn)態(tài),環(huán)境和野生動植物,人類可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)代人,保護環(huán)境,后代生存發(fā)展,生產(chǎn),生態(tài)。

2、第8單元 生物與環(huán)境 第24章 人與環(huán)境 章末檢測題 2019-2020年八年級生物學(xué)（下）（北師大版） 第8單元 第24章 人與環(huán)境 檢測題（含答案解析） 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。） 1.目前世界上表現(xiàn)。

3、人與環(huán)境 研究性學(xué)習(xí)報告 XXX 一 活動開展的目的和好處 隨著社會的進步 經(jīng)濟的發(fā)展 我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展 一種新的教育理念研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生 這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用 以學(xué)生的自主性 探。

4、第一節(jié) 人類影響環(huán)境 第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧 隨堂檢測 知識點一 人口增長及對生態(tài)環(huán)境的影響 1 下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中 錯誤的是 A 出生率和死亡率是決定人口數(shù)量變化的直接因素 B 年齡結(jié)構(gòu)是預(yù)測未來人口。

5、第一節(jié) 人類影響環(huán)境 學(xué)習(xí)目標 知識概覽 教師用書獨具 1 描述我國的人口現(xiàn)狀與前景 重點 2 探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 重難點 3 舉例說明人類活動對環(huán)境的影響 自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知 1 人口增長 1 前提 人口自然增。

6、歡迎進入生物課堂 考點一人口增長對環(huán)境的影響 1 人口增長對環(huán)境影響的模型 2 環(huán)境污染的來源及后果 考點二生物多樣性及其保護 1 生物多樣性的三個層次 點擊進入模擬演練自評自測 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按ESC鍵退出全屏播放 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、北師大版八年級下冊生物 第24章 人與環(huán)境 練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 近幾年，霧霾天氣在我國中東部地區(qū)時有發(fā)生，多地城市陷入嚴重空氣污染下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）A提倡秸稈焚燒還田B春節(jié)大量燃放煙花爆竹C提倡家庭豪華裝修D(zhuǎn)發(fā)展公共交通，減少汽車尾。

8、北師大版八年級下冊生物 第24章 人與環(huán)境姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 2019年315晚會上不合格辣條又一次榜上有名。辣條主要原料為小麥粉和辣椒，有大量的食品添加劑；制作過程衛(wèi)生狀況非常差。下列有關(guān)辣條的危害錯誤的是（ ）A食品添加劑一定致癌B長期食用會造成營養(yǎng)不均衡C小作坊菌落。

9、北師大版八年級下冊生物當(dāng)堂練習(xí) 第24章 人與環(huán)境姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 當(dāng)前，在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費使用教科書的基礎(chǔ)上，政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點是A減少對環(huán)境的污染B對造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本C節(jié)約木材，保護森林D為每個家庭節(jié)約資金2。

10、北師大版八年級下冊生物 第八單元 第24章 人與環(huán)境 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列人類行為對保護生物圈不利的是（ ）A建立濕地保護區(qū)B制定休漁期C推廣共享單車D焚燒垃圾2 . 下列各項能正確表示食物鏈的是（ ）A青蛙螟蟲水稻B水稻螟。