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散文二篇教案

15 散文二篇 1 理解文章的主旨以及作者的感情 重點 2 了解文章的結構及揣摩文章的語言 難點 3 啟迪學生樹立正確的人生觀 價值觀 1 朗讀法 2 品讀法 3 討論探究法 第1課時 步驟一 創(chuàng)設情境 導入新課 有人說 生命 偉大。

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1、15 散文二篇 1 理解文章的主旨以及作者的感情 重點 2 了解文章的結構及揣摩文章的語言 難點 3 啟迪學生樹立正確的人生觀 價值觀 1 朗讀法 2 品讀法 3 討論探究法 第1課時 步驟一 創(chuàng)設情境 導入新課 有人說 生命 偉大。

2、15 散文二篇 知識與能力 1 積累詞語 了解散文的語言特點 2 了解寫作風格 3 能初步認識生命和生活的意義 過程與方法 1 整體把握文章內容 探究課文的主題 2 品味文章的藝術性 逐步培養(yǎng)學生鑒賞散文的能力 3 揣摩語言。

3、河北省邯鄲市八年級語文上冊 第四單元 第15課 散文二篇教案 新人教版 備課教師 使用教師 授課時間 課時 2課時 課題 散文兩篇 課型 精讀 教學目標 1 理解文章的主旨以及作者的感情 了解文章的結構及揣摩文章的語言 2。

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