社會進步

1、10.創(chuàng)新意識與社會進步,唯物辯證法,唯物辯證法的基本觀點,唯物辯證法的根本觀點：矛盾的觀點（第九課）,唯物辯證法實質(zhì)與核心：對立統(tǒng)一規(guī)律（第九課）,認識問題的根本方法：矛盾分析法（第九課）,聯(lián)系的觀點（第七課）發(fā)展的觀點（第八課）,創(chuàng)新,一辯證的否定觀,1.含義2.特征3.實質(zhì)4.方法論要求,二辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識,1實質(zhì)3方法論要求,三創(chuàng)新作用,（1）（2）（3。

2、課時39 創(chuàng)新意識與社會進步,課時39 創(chuàng)新意識與社會進步,課時39 考綱考向概覽,課時39 高考復習策略,1立足課時結構：本課時主要以“創(chuàng)新意識”為主線，分析了為什么要創(chuàng)新以及怎樣進行創(chuàng)新。立足為什么要創(chuàng)新，分析了創(chuàng)新是辯證的否定觀和辯證法的革命批判精神的要求，創(chuàng)新有重大的社會作用；立足怎樣進行創(chuàng)新，分析了辯證的否定觀和辯證法的革命批判精神的方法論，分析了科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新等。,課時39 高考復習策略,2立足單元與教材結構：辯證否定的原因是事物內(nèi)部矛盾雙方的對立統(tǒng)一，辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)、。

3、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,-2-,-3-,-4-,2,3,4,1,1.(2016課標全國)某市打造北斗衛(wèi)星導航功能型平臺,初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新基地等,部署完成了78 275臺套北斗終端,產(chǎn)品商業(yè)性開發(fā)應用取得顯著成效,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)也在應用中得到進一步完善。這表明( ) 轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn) 不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力 科技創(chuàng)新以思想觀念的創(chuàng)新為先導 科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統(tǒng)技術而實現(xiàn) A. B. C. D.,答案,解析,-5-,2,3,4,1,2.(2015浙江)漫畫烏鴉喝水(作者薛宏)提醒。

4、抓住3個基礎知識點,掌握2個核心考點,高效訓練5個題,時政研修室,課時限時檢測,1.辯證的否定觀：辯證否定；形而上學的否定觀。 2唯物辯證法與創(chuàng)新意識：辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識；創(chuàng)新的社會作用。,知識點一 辯證否定觀與形而上學的否定觀 1辯證否定觀 (1)含義：辯證的否定，是事物自身的否定，即自己 ________自己，自己_______自己。 (2)特點 辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)_________產(chǎn)生和促使________滅亡的根本途徑。,否定,發(fā)展,新事物,舊事物,辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積。

5、第十五單元 思想方法與創(chuàng)新意識,必 修 4,第53講 創(chuàng)新意識與社會進步,欄目導航,1辯證的否定觀 (1)內(nèi)容 辯證的否定，是__________的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。 辯證的否定是__________的環(huán)節(jié)、__________的環(huán)節(jié)。 辯證否定的實質(zhì)是__________。,考點一 辯證的否定觀,事物自身,發(fā)展,聯(lián)系,揚棄,(2)方法論要求 辯證否定觀要求我們，必須樹立__________。 2形而上學的否定觀 (1)形而上學的否定觀是與辯證的否定觀相對立的。它堅持把否定理解為__________的結果。 (2)形而上學的基本特征是“在絕對不相容的對立中思維”，要么________。

6、第二框 創(chuàng)新是民族進步的靈魂,課前預習,核心突破,課前預習,復習舊知,1.辯證否定觀的含義、特點及實質(zhì)。 2.辯證否定觀的原理及方法論要求。 3.唯物辯證法的革命批判精神的理論依據(jù)。 4.唯物辯證法的革命批判精神的基本內(nèi)涵。 5.辯證法的革命批判精神的方法論要求。,學習目標,課標要求:闡釋解放思想的重要意義。,3.列舉實例,運用相關原理,說明創(chuàng)新推動了社會的發(fā)展與進步。,知識梳理,一、創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 1.科學技術的每一進步都是通過 實現(xiàn)的。 2.具體表現(xiàn) (1)更新了人們的 ,促進了 的進步。 (2)提高了勞動者的 。 (3)開辟了更廣。

7、2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考歷史命題研究（河北專版）,2017年中考。

8、心得體會范文/心得體會 20XX年雪災凸顯的社會進步 肆虐南中國的雪災終于停息了。國家民政部近日公布的官方數(shù)字顯示，此次低溫雨雪冰凍災害已造成129人死亡，4人失蹤，直接經(jīng)濟損失1500多億元。這場50年一遇的雪災，不僅讓人難忘，而且發(fā)人心醒！我想到的是中國社會的進步。首先，是災害發(fā)生后，政府各種信息高度透明，各部門應急預案及時啟動，媒體與政府部門、社會公眾的積極互動都是前所未有的；各級黨政領導在災難面前反應迅速，靠前指揮。總書記親自下到400米以下的礦井督戰(zhàn)燃煤保障；總理兩次南下，視察災情，向滯留民工鞠躬；各級黨。

9、必修四 生活與哲學,第10課 創(chuàng)新意識與社會進步,1理解辯證的否定觀 (1)辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己；辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑；辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。辯證的否定，既不是簡單地肯定一切也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。,(2)反對形而上學的否定觀。形而上學的否定觀與辯證的否定觀是根本對立的。形而上學不把。

10、第40課 創(chuàng)新意識與社會進步,一、辯證的否定觀 1.辯證否定 (1)含義:是事物 自身 的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。 (2)特點:辯證的否定是 聯(lián)系 的環(huán)節(jié);辯證否定是 發(fā)展 的環(huán)節(jié)。 (3)實質(zhì): “揚棄” 。 2.形而上學的否定觀 形而上學的思維方法的基本特征是 “在絕對不相容的對立中思維” 。,二、唯物辯證法與創(chuàng)新意識 1.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 (1)辯證法的本質(zhì):批判的、革命的和 創(chuàng)新的 。 (2)方法論:密切關注變化發(fā)展著的實際,敢于突破與實際不相符合的 成規(guī)陳說 ,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于。

11、欄目導航,考點1 辯證的否定觀,考點2 唯物辯證法與創(chuàng)新意識,課后限時集訓,熱點聚焦,事物自身,聯(lián)系,發(fā)展,揚棄,外力作用,肯定一切,否定一切,變化發(fā)展,暫時性,批判的,革命的,創(chuàng)新的,生產(chǎn)力,生產(chǎn)關系,人類思維,實踐,理論。

12、第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識,必 修 四,第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,生活與哲學,備 考 導 向,考 點 梳 理,(一)辯證的否定觀 1辯證否定觀 (1)含義 辯證的否定，是事物自身的否定，即________否定自己，自己發(fā)展自己。 (2)作用：辯證的否定是________的環(huán)節(jié)和________的環(huán)節(jié)。 (3)實質(zhì)：辯證否定的實質(zhì)是“________”。 (4)方法論：樹立創(chuàng)新意識。,考點剖析,自己,聯(lián)系,發(fā)展,揚棄,2形而上學否定觀 (1)觀點 否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實現(xiàn)的事物的變化。 (2)特點 或者簡單地____________，或者簡單地____________。

13、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,2018年一輪復習,考綱要求,一、樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求 1.辯證否定觀 (1)辯證否定的含義:辯證的否定,是 的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。 (2)辯證否定的特點:辯證的否定是 的環(huán)節(jié);辯證的否定是 的環(huán)節(jié)。 (3)辯證否定的實質(zhì)是“ ”。,事物自身,發(fā)展,聯(lián)系,揚棄,夯實基礎,夯實基礎,2.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 (1)辯證法的革命批判精神的基本內(nèi)涵:辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的 ;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的 方面去理解;辯證法按其本質(zhì)。

14、考點一 辯證的否定觀與形而上學的否定觀,考點二 唯物辯證法與創(chuàng)新意識,考 點,高三政治一輪復習,第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,1辯證的否定觀 (1)內(nèi)容：辯證的否定，是_________的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。 辯證的否定是_____的環(huán)節(jié)、_____的環(huán)節(jié)。 (2)實質(zhì)：辯證否定的實質(zhì)是_____。 2形而上學的否定觀 (1)形而上學的否定觀是與辯證的否定觀相對立的。它堅持把否定理解為_________的結果。 (2)形而上學的基本特征是“在絕對不相容的對立中思維”，要么_____一切，要么_____一切。,考點一 辯證的否定觀與形而上學的否定觀,知識梳。

15、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,-2-,2,3,4,1,5,1.(2017江蘇)某村本來比較落后,村支書王某想到一個創(chuàng)業(yè)的“點子”,希望把該村打造成3D壁畫村。起初村里的老人們非常反對,認為沒有什么用。但后來隨著計劃的實施,游客越來越多,村里的收入大為增加,老人們的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變。由此可見( ) 創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展 認識具有反復性 創(chuàng)新推動社會制度的變革 認識具有普遍性 A. B. C. D.,答案,解析,-3-,2,3,4,1,5,2.(2016課標全國)某市打造北斗衛(wèi)星導航功能型平臺,初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新基地等,部署完成了78 2。

16、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步 第二框 創(chuàng)新是 民族進步的靈魂,他們能拉多重？,想一想他們能挑多重？,1、什么使人的運輸能力有了這么大的提高？,運輸工具,2、運輸工具的不斷更新靠的是什么？,靠創(chuàng)新（科技）,提高了勞動。

17、第十課 創(chuàng)新意識與社會進步,【自主梳理】 一、辯證否定觀 1.含義：事物_____的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。 2.地位：辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),也是_____的環(huán)節(jié)。 3.實質(zhì)：是“揚棄”,是既肯定又_____,既克服又。