生活用品

1、實(shí)用又美觀的生活用品,三維目標(biāo)：,知識與技能：引導(dǎo)你們逐步養(yǎng)成關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)的習(xí)慣。,過程與方法：學(xué)會從不同的審美角度欣賞、分析、評述一件生活用品的設(shè)計(jì)效果。,情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識實(shí)用與美觀有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)原則。,欣賞體會設(shè)計(jì)與生活之間的關(guān)系：,由此分析可見生活與設(shè)計(jì)的關(guān)系有如下三點(diǎn)：,1、設(shè)計(jì)是人類生活的重要組成部分。,2、設(shè)計(jì)為了高質(zhì)量的生活。,3、設(shè)計(jì)創(chuàng)造美好的生活，推動社會進(jìn)步。,分析書中圖例生活用品是 怎樣達(dá)到既實(shí)用又美觀的?,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

2、實(shí)用美觀的生活產(chǎn)品,工業(yè)設(shè)計(jì),簡稱ID，亦稱工業(yè)美術(shù)、造型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。 工業(yè)設(shè)計(jì)的核心是產(chǎn)品設(shè)計(jì)。屬于工藝美術(shù)范疇，具有審美性和實(shí)用性兩大特點(diǎn)。,第一臺電子管計(jì)算機(jī)于1946年在美國制成，取名埃尼阿克。1946-1957年生產(chǎn)的電子計(jì)算機(jī)都是第一代電子計(jì)算機(jī)。,傳說中的蘋果三件套,人性化、時尚性、實(shí)用性集于一身。,iPhone手機(jī),iPad,平板電腦,Macbook超薄筆記本,紅藍(lán)椅 荷蘭 里特維爾德 1923年,紅黃藍(lán)的構(gòu)圖蒙德里安,歐洲老式座椅，雖顯華貴，但笨重才是其特色。,明式家具,圈椅,官帽椅,開水壺,格雷夫斯 美國 1985年 7.5萬美元。,美國迪。

3、造型多樣的生活用品,2,1,3,3,2,4,1,暢所欲言,要求：你能不能從造型、色彩、材質(zhì)、功能多個方面評價(jià)這些生活用品，設(shè)計(jì)如何？,這是什么？,它讓你聯(lián)想到了什么？,“多汁沙利夫”檸檬榨汁器,菲利普斯塔克,菲利普斯塔克,菲利普斯塔克以其鮮活的想象力，努力在設(shè)計(jì)活動中發(fā)掘人類的欲望本源，于20世紀(jì)創(chuàng)造出了一系列極其暢銷的“新奇事物”。其作品均帶有及易辨識的設(shè)計(jì)品貌，是最多產(chǎn)且最具挑釁性的創(chuàng)造型設(shè)計(jì)家之一。,菲利普斯塔克,Max le Chinois 濾器,茜茜女士,作品賞析,咖啡具,彩陶罐,作品賞析,作品賞析,作品賞析,在刀身的設(shè)計(jì)上為什么采。

4、第五單元實(shí)用又美觀的生活用品,實(shí)用又美觀的生活用品,生活日用品指的就是生活中經(jīng)常被用到的物品。如：剪刀、水杯、燈管、椅子、手機(jī)等等。,喝醉的酒杯是的，盯著這酒杯看的時候，你會忍不住懷疑自己是否清醒，因?yàn)?，它們看上去?shí)在是不太正常，似乎都還沒有從上一次醉酒中恢復(fù)過來，那些混亂的曲線，吵鬧得一如名畫吶喊中的夜空,E家陶瓷香薰YOYO小夜燈，放在床頭簡單方便讓你不再怕黑夜晚點(diǎn)亮這樣一款小夜燈讓。

5、第五單元實(shí)用又美觀的生活用品,實(shí)用又美觀的生活用品,生活日用品指的就是生活中經(jīng)常被用到的物品。如：剪刀、水杯、燈管、椅子、手機(jī)等等。,喝醉的酒杯是的，盯著這酒杯看的時候，你會忍不住懷疑自己是否清醒，因?yàn)?，它們看上去?shí)在是不太正常，似乎都還沒有從上一次醉酒中恢復(fù)過來，那些混亂的曲線，吵鬧得一如名畫吶喊中的夜空,E家陶瓷香薰YOYO小夜燈，放在床頭簡單方便讓你不再怕黑夜晚點(diǎn)亮這樣一款小夜燈讓。

6、工作總結(jié)/工作總結(jié)范文 暑期生活用品廠社會實(shí)踐總結(jié) 一、實(shí)踐目的1實(shí)踐目的及意義（1） 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實(shí)踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視，對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。組織大學(xué)生以深入社會實(shí)際，了解社會生活，參與社會實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問。

7、幼兒教育：________大班社會優(yōu)秀教案方便的生活用品教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班社會優(yōu)秀教案方便的生活用品活動目標(biāo)：1、了解常見的生活用品的用途，并能夠按用途進(jìn)行分類。2、知道現(xiàn)代生活用品給人們的生活帶來了很大的方便。3、體驗(yàn)生活的美好和幸福。活動準(zhǔn)備：1、向爺爺奶奶詢問并記錄以前人們洗頭、洗澡、洗衣服、燒飯、取暖、降溫等使用的生活用品。2、教師和幼兒共同收集各種生活用品實(shí)物或圖片。3、幼兒用書：生活用品又多?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒。

8、幼兒教育：________幼兒園大班優(yōu)秀社會教案方便的生活用品教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班優(yōu)秀社會教案方便的生活用品活動目標(biāo)：1、了解常見的生活用品的用途，并能夠按用途進(jìn)行分類。2、知道現(xiàn)代生活用品給人們的生活帶來了很大的方便。3、體驗(yàn)生活的美好和幸福。重難點(diǎn)：了解常見的生活用品的用途，并能夠按用途進(jìn)行分類。活動準(zhǔn)備：1、向爺爺奶奶詢問并記錄以前人們洗頭、洗澡、洗衣服、燒飯、取暖、降溫等使用的生活用品。2、教師和幼兒共同收集各種。

9、合同編號：_________生活用品訂購合同范本甲方：_________________________乙方：_________________________簽訂日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 4 頁生活用品訂購合同范本甲方（承攬方）：______ 乙方（定做方）：______一、項(xiàng)目：序號品名規(guī)格數(shù)量基數(shù)價(jià)格金額二、被褥若發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)纖維，黑心棉，本部負(fù)完全責(zé)任，并承擔(dān)一倍罰款。三、被褥若______年之內(nèi)發(fā)現(xiàn)：霉變、板結(jié)、脫棉（故意損傷例外）、起塵、保暖性能下降，本部按設(shè)計(jì)使用年限收取折舊費(fèi)的同時，給予退換。四、預(yù)付款為總貨款的______%，合計(jì)人民幣______元。（以收據(jù)。

10、日常生活用品中的缺陷,姓名：陳曉云,班級：12級工業(yè)設(shè)計(jì)班,指導(dǎo)老師：王起,目錄,洗衣粉 手機(jī)充電器 排插 墻用插座 防盜窗 粘鉤,洗衣粉,洗衣粉也是人們生活中不可缺少的一種生活用品它可以用來清潔衣物，去污等，同樣。

11、總結(jié)范本：_________ 暑期生活用品廠實(shí)習(xí)總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 暑期生活用品廠實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)踐目的 1.實(shí)踐目。

12、教學(xué)資料參考范本 八年級美術(shù)上冊紙的立體組合生活用品設(shè)計(jì)教案 人美版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo)：通過立體組合的設(shè)計(jì)，理解和掌握立體構(gòu)成。