生命可以永恒嗎習(xí)題課件Tag內(nèi)容描述:
1、第一單元成長的節(jié)拍 第一課中學(xué)時(shí)代 第1課時(shí)中學(xué)序曲 知識點(diǎn)一新的起點(diǎn)1 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè) 富有挑戰(zhàn)的課程 新奇的實(shí)驗(yàn)器材 豐富多彩的社團(tuán) 新校園 新老師 新同學(xué) 我們站在一個(gè) 上 2 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)。
2、第四單元生命的思考,第8課探問生命,第一課時(shí)生命可以永恒嗎,1談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識(生命的特征)。生命都來之不易,生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。生命也很短暫。在時(shí)間的長河中,個(gè)人的生命很短暫。我們。
3、來之不易 獨(dú)特 不可逆 短暫 生命發(fā)展的自然規(guī)律 死亡 精神文明 身體的生命社會關(guān)系中的生命 精神信念上的生命 身體上精神上 人類的精神文明成果 B B D C C B B A D A B A D D D B。
4、第1課時(shí)生命可以永恒嗎 1 2 3 4 5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課前學(xué)案 課前預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 1 在地球上 千姿百態(tài)的 競相展現(xiàn)自己的 生命是大自然的 每個(gè)人的生命是在無數(shù)的 中產(chǎn)生的 它是屬于我們自己的 生命 偶然性 奇跡 2 生命是 的 每個(gè)人有不同的 每個(gè)人的生命都 幸運(yùn) 獨(dú)特 人生道路 不可替代 活力 3 生命是 的 生命也是 的 短暫 不可逆 課前學(xué)案 4 我們每個(gè)人都無法抗拒 的自然規(guī)律 是人。
5、第四單元生命的思考 第八課探問生命 第1課時(shí)生命可以永恒嗎 知識點(diǎn)一生命有時(shí)盡1 生命來之不易 每個(gè)人的生命是在無數(shù)的 中產(chǎn)生的 在這一點(diǎn)上我們是 的 2 生命是 生命是 生命也是 3 我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的 是人生不可避免的歸宿 它讓我們感激生命的獲得 向死而生 讓我們擁有一份 的感動 面對生命的不可預(yù)知 更加 生命 偶然性 幸運(yùn) 獨(dú)特的 不可逆的 短暫的 自然規(guī)律 死亡 好好活著 從容。
6、第八課 探問生命,第1課時(shí) 生命可以永恒嗎,第四單元 生命的思考,釋疑解難 1為什么說生命是屬于我們自己的幸運(yùn)? 生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個(gè)人的生命都來之不易,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。,2為什么我們要珍惜生命? (1)生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。在時(shí)間的長河中,個(gè)人的生命很短暫,我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光。