課題學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)蘇教版五年級(jí)下1.3發(fā)霉與防霉教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)霉與防霉單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)5能在比較觀(guān)察到的現(xiàn)象中。1. 通過(guò)科學(xué)探究。在比較現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)物體發(fā)霉的條件。蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 1.3 斜坡的啟示練習(xí)卷。________。1.4微生物的功與過(guò)練習(xí)一填空題1許多傳染病由或引起。2沒(méi)有微生物。
蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、課題學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)蘇教版五年級(jí)下1.3發(fā)霉與防霉教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)霉與防霉單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)5能在比較觀(guān)察到的現(xiàn)象中,說(shuō)出不同物體上霉斑的不同之處和相同之處。1. 通過(guò)科學(xué)探究,在比較現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)物體發(fā)霉的條件。2. 能運(yùn)用探究結(jié)果,針對(duì)具體情況說(shuō)。
2、蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 1.3 斜坡的啟示練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 表面光滑程度相同的3塊木板,長(zhǎng)度分別是30厘米、60厘米、90厘米,搭在高都是15厘米的木塊上,( )用起來(lái)最省力。A長(zhǎng)30厘米的斜面B。
3、1.4微生物的功與過(guò)練習(xí)一填空題1許多傳染病由或引起。2英國(guó)細(xì)菌學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)青霉素。二判斷題,對(duì)的打錯(cuò)的打X。1人類(lèi)已經(jīng)戰(zhàn)勝微生物的危害。2沒(méi)有微生物,植物難以存活和生長(zhǎng)。3疫苗是預(yù)防病毒性疾病強(qiáng)有力的科技手段。4吃變質(zhì)的酸奶易患腸道疾病。。
4、蘇教版五年級(jí)下1.4微生物的功與過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)課題微生物的功與過(guò)單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)閱讀和分析,知道微生物對(duì)人類(lèi)既有益也有害.通過(guò)集中呈現(xiàn)圖文資料,了解人們利用微生物有益的一面消除微生物有害的一面的一些方法.在自制酸奶的過(guò)程中,體驗(yàn)。