條件概率

1、2.2.1 條件概率,事件A與B至少有一個(gè)發(fā)生的事件叫做A與B的和事件,記為 (或 );,復(fù)習(xí)舊知：,事件A與B都發(fā)生的事件叫做A與B的積事件,記為 (或 );,互斥事件：事件A、B不能同時(shí)發(fā)生當(dāng)A、B互斥時(shí)，,問題1:記最后。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章條件概率教案1 新人教A版選修2-3 （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 了解條件概率及其應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn)： 了解條件概率及其應(yīng)用 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入： 1.隨機(jī)變量：如果隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果可以。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)條件概率教案1 新人教B版必修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過對(duì)具體情景的分析，了解條件概率的定義。 過程與方法：掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)實(shí)例的分析。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章條件概率教案2 新人教A版選修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 了解條件概率的簡單應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn)： 了解條件概率的簡單應(yīng)用 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入： 1. 已知事件發(fā)生條件下事件發(fā)生的概率稱為事件關(guān)。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章條件概率教案 新人教A版選修2-3 一、復(fù)習(xí)引入： 探究: 三張獎(jiǎng)券中只有一張能中獎(jiǎng),現(xiàn)分別由三名同學(xué)無放回地抽取,問最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是否比前兩名同學(xué)小. 若抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

6、尚 2 2 1 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 條件概率 銀川九中李尚懷 尚 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過對(duì)具體情景的分析 了解條件概率的定義 過程與方法 掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)實(shí)例的分析 會(huì)進(jìn)行簡單的。

7、2019 2020年人教B版選修2 3高中數(shù)學(xué)2 2 1 條件概率 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過對(duì)具體情景的分析 了解條件概率的定義 過程與方法 掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)實(shí)例的分析 會(huì)進(jìn)行。

8、2019 2020年人教B版選修2 3高中數(shù)學(xué)2 2 1 條件概率 word教案 教學(xué)目標(biāo) 了解條件概率的意義 掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算 通過對(duì)實(shí)例的分析 會(huì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn) 條件概率定義的理解 教學(xué)難點(diǎn) 概率計(jì)算公式的。

9、2019 2020年人教B版選修2 3高中數(shù)學(xué)2 2 1 條件概率 word導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過對(duì)具體情景的分析 了解條件概率的定義 2 掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算 3 通過對(duì)實(shí)例的分析 會(huì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用 學(xué)習(xí)過程 任務(wù)一 問題分。

10、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 十一 條件概率 時(shí)間45分鐘 題型對(duì)點(diǎn)練 時(shí)間20分鐘 題組一 條件概率的計(jì)算 1 某地區(qū)氣象臺(tái)統(tǒng)計(jì) 該地區(qū)下雨的概率為 刮風(fēng)的概率為 既刮風(fēng)又下雨的概率為 則在下雨天里 刮風(fēng)的概率為 A B C D 解析 設(shè)A為下。

11、課時(shí)訓(xùn)練 11 條件概率 限時(shí) 10分鐘 1 由 0 1 組成的三位數(shù)組中 若用事件A表示 第二位數(shù)字為0 用事件B表示 第一位數(shù)字為0 則P A B 等于 A B C D 答案 A 2 一個(gè)口袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)黑球 則先摸出一個(gè)白球后放回 再。

12、課時(shí)分層作業(yè) 十一 條件概率 建議用時(shí) 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 下列說法正確的是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 95032146 A P B A P AB B P B A 是可能的 C 0 P B A 1 D P A A 0 B 由條件概率公式P B A 及0 P A 1知P B A P AB 故A選。

13、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時(shí)作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3一、選擇題(每小題5分，共20分)1設(shè)某動(dòng)物由出生算起活到20歲的概率為0.8，活到25歲的概率為0.4，現(xiàn)有一個(gè)20歲的這種動(dòng)物，則它活到25歲的概率是()A0.4B0.5C0.6D0.8解析：設(shè)動(dòng)物活到20歲的事件為A，活到25歲的事件為B，則P。

14、高中數(shù)學(xué)人教版 選修2-3（理科） 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.2.1條件概率，2.2.2事件的相互獨(dú)立性A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2018高二下赤峰期末) 把一枚骰子連續(xù)擲兩次，已知在第一次拋出的是奇數(shù)點(diǎn)的情況下，第二次拋出的也是奇數(shù)點(diǎn)的概率為（ ） A . B .。

15、2.2.1 條件概率,第二課時(shí),1.條件概率 設(shè)事件A和事件B，且P(A)0,在已知事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，叫做條件概率。 記作P(B |A).,復(fù)習(xí)回顧,2.條件概率計(jì)算公式:,注（1）對(duì)于古典概型的題目，可采用縮減樣本空間的辦法計(jì)算條件概率 ； （2）直接利用定義計(jì)算：,復(fù)習(xí)回顧,3、條件概率的性質(zhì)： （1） （2）如果B和C是兩個(gè)互斥事件，那么,4.概率 P(B|A)與。

16、Ch1791.3 條件概率 引 例 袋中有7只白球, 3只紅球, 白球中有4只木球, 3只塑料球; 紅球中有2只木球,1只塑料球. 現(xiàn)從袋中任取1球, 假設(shè)每個(gè)球被取到的可能性相同. 若已知取到的球是白球, 問它是木球的概率是多少設(shè) A 表。

17、一 條 件 概 率二 全 概 率 公 式 與 貝 葉 斯 公 式三 小 結(jié)1.4 條 件 概 率 全 概 率 公 式 與 貝 葉 斯 公 式 . ,0, 條 件 概 率發(fā) 生 的發(fā) 生 的 條 件 下 事 件為 在 事 件 稱且是 兩 個(gè)。