我的地圖

1、2019 2020年蘇少版美術(shù)一下 我的地圖 教案反思 教材分析 本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性 讓學(xué)生在玩與交流的探索中 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn) 線 面去表現(xiàn)地圖的方。

2、2019 最新蘇少版美術(shù)一下我的地圖教案反思教材分析：本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性 , 讓學(xué)生在玩與交流的探索中 , 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力 , 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn),。

3、一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我的地圖教案分析第4我的地圖一教材分析：本在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性，讓學(xué)生在玩與交流的探索中， 增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力， 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。二教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn)，拓寬思維空。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我的地圖教案分析第4我的地圖一教材分析：本在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性，讓學(xué)生在玩與交流的探索中，增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。二教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線面去表現(xiàn)地圖的方法。2主動(dòng)探索。

5、課題：我的地圖一年級(jí)第2冊(cè)第四課設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)小學(xué) 繆煒教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：使兒童了解地圖的示意作用和價(jià)值。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：形成兒童手繪圖像的基本表達(dá)能力，能畫(huà)出地圖的示意性，追求地圖 的趣味性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)兒童觀。

6、學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期 年 月 日教學(xué)內(nèi)容我的地圖共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1.2教學(xué)目標(biāo)1使兒童了解地圖的示意作用和價(jià)值。2.形成兒童手繪圖像的基本表達(dá)能力，能畫(huà)出地圖的示意性，追求地圖的趣味性。3.培養(yǎng)兒童觀察生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)。

7、美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)我的地圖教案 教學(xué)基本信息課題類型我的地圖 造型表現(xiàn)作者課時(shí)第課時(shí)教學(xué)背景教學(xué)內(nèi)容 :在我們的生活中,地圖是幫助我們辨別方向的工具,有了它,人們?cè)诤Ｑ箨懙亻g穿梭往來(lái)就不會(huì)迷失方向.然而,實(shí)用性僅僅是我們對(duì)一件物品的初級(jí)需要,很。

8、20212022年蘇少版美術(shù)一下我的地圖教案反思教材分析: 本課在教學(xué)中應(yīng)突出游戲性和趣味性,讓學(xué)生在玩與交流的探索中,增強(qiáng)自己的想象力表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力. 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)用情趣化的點(diǎn)線面去表現(xiàn)地圖的方法. 2主動(dòng)探索嘗試表現(xiàn)。