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我們的校園教學設計

5 我們的校園教學設計教學目標1通過學生自己觀察訪問思考等實踐手段,熟悉自己的校園,增進對學校的了解與親近感.2調(diào)動學生主體積極性,了解學校中與自己學習生活關(guān)系密切的設施設備,在濃厚興趣中學習觀察,在熱烈氣氛中相互交流.3通過實踐活動,學生,我們的校園教學設計 小學數(shù)學教案設計 安徽省蕪湖市鏡湖課件

我們的校園教學設計Tag內(nèi)容描述:

1、5 我們的校園教學設計教學目標1通過學生自己觀察訪問思考等實踐手段,熟悉自己的校園,增進對學校的了解與親近感.2調(diào)動學生主體積極性,了解學校中與自己學習生活關(guān)系密切的設施設備,在濃厚興趣中學習觀察,在熱烈氣氛中相互交流.3通過實踐活動,學生。

2、我們的校園教學設計 小學數(shù)學教案設計 安徽省蕪湖市鏡湖課件顯示教科書上的4個問題:1參加哪項活動的人最多哪項最少2的比多幾人3的一共有多少人4想一想,還能提什么問題讓學生看著統(tǒng)計圖,答復圖下面的前三個問題,這三個問題讓學生直觀比擬,得到答案。

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