口語交際我說你做 R 一年級(jí)上冊(cè) 新課導(dǎo)入 你做過哪些有趣的游戲 交際內(nèi)容 本次的口語交際是 我說你做 即幾個(gè)好朋友一起做游戲 一個(gè)人發(fā)指令 其他人做動(dòng)作 要求發(fā)號(hào)施令的人大聲說 讓別人聽得見 其他人要認(rèn)真聽 目的。
我說你做課件Tag內(nèi)容描述：
1、口語交際我說你做 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成。
2、口語交際我說你做 R 一年級(jí)上冊(cè) 新課導(dǎo)入 你做過哪些有趣的游戲 交際內(nèi)容 本次的口語交際是 我說你做 即幾個(gè)好朋友一起做游戲 一個(gè)人發(fā)指令 其他人做動(dòng)作 要求發(fā)號(hào)施令的人大聲說 讓別人聽得見 其他人要認(rèn)真聽 目的。
3、口語交際我說你做 R 一年級(jí)上冊(cè) 新課導(dǎo)入 你做過哪些有趣的游戲 交際內(nèi)容 本次的口語交際是 我說你做 即幾個(gè)好朋友一起做游戲 一個(gè)人發(fā)指令 其他人做動(dòng)作 要求發(fā)號(hào)施令的人大聲說 讓別人聽得見 其他人要認(rèn)真聽 目的是培養(yǎng)大家說話和聽話的好習(xí)慣 交際指導(dǎo) 1 各自說一說 圖上的小朋友在玩什么游戲 這個(gè)游戲你玩過嗎 2 大家議一議 我說你做 這個(gè)游戲有趣嗎 玩這個(gè)游戲要怎樣做才最好 3 上臺(tái)演一演。
4、第6單元認(rèn)識(shí)圖形 2我說你做 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 在游戲中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生獲得良好的情感體驗(yàn) 1 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境 通過游戲 進(jìn)一步識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 3 初步學(xué)會(huì)表達(dá) 學(xué)會(huì)傾聽 發(fā)展初步的數(shù)學(xué)交流能力 1 怎么能又穩(wěn)又高呢 試一試 典題精講 解題思路 關(guān)鍵是讓球穩(wěn)定住 1 怎么能又穩(wěn)又高呢 試一試 典題精講 2 兩個(gè)同樣的正方體可拼出一個(gè)什么圖形 將它們拼成一個(gè)長方體 典題精講 解題思路 可以左右拼。
個(gè)人主頁