2019年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我最喜歡的動(dòng)物教案 北師大版 活動(dòng)目標(biāo) 情感與態(tài)度 培養(yǎng)兒童對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情 滲透保護(hù)動(dòng)物的意識(shí) 行為與習(xí)慣 珍愛(ài)生命 保護(hù)動(dòng)物 過(guò)程與方法 通過(guò)收集資料 動(dòng)手實(shí)踐 互動(dòng)交流 發(fā)展兒童的。培養(yǎng)兒童對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。滲透保護(hù)動(dòng)物的意識(shí).行為與習(xí)慣。通過(guò)收集資料動(dòng)手實(shí)踐互動(dòng)交流。
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1、2019年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我最喜歡的動(dòng)物教案 北師大版 活動(dòng)目標(biāo) 情感與態(tài)度 培養(yǎng)兒童對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情 滲透保護(hù)動(dòng)物的意識(shí) 行為與習(xí)慣 珍愛(ài)生命 保護(hù)動(dòng)物 過(guò)程與方法 通過(guò)收集資料 動(dòng)手實(shí)踐 互動(dòng)交流 發(fā)展兒童的。
2、2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我最喜歡的動(dòng)物教案 北師大版活動(dòng)目標(biāo)情感與態(tài)度:培養(yǎng)兒童對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情,滲透保護(hù)動(dòng)物的意識(shí).行為與習(xí)慣:珍愛(ài)生命,保護(hù)動(dòng)物.過(guò)程與方法:通過(guò)收集資料動(dòng)手實(shí)踐互動(dòng)交流,發(fā)展兒童的創(chuàng)造力,培養(yǎng)健康的個(gè)性品質(zhì).知。
3、二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我最喜歡的動(dòng)物教案 北師大版活動(dòng)目標(biāo)情感與態(tài)度:培養(yǎng)兒童對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情,滲透保護(hù)動(dòng)物的意識(shí).行為與習(xí)慣:珍愛(ài)生命,保護(hù)動(dòng)物.過(guò)程與方法:通過(guò)收集資料動(dòng)手實(shí)踐互動(dòng)交流,發(fā)展兒童的創(chuàng)造力,培養(yǎng)健康的個(gè)性品質(zhì).知識(shí)與技能。