物質(zhì)生活

1、,1,中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,物質(zhì)生活與習俗的變遷,.,2,第14課 物質(zhì)生活與習俗的變遷,.,3,近代社會生活變化,.,4,新中國社會生活新風尚,.,5,康有為請斷發(fā)易服改元折,今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨異，則情意不親，邦交不結(jié)矣。且今物質(zhì)修明，尤尚機器，辮發(fā)長重，行動搖舞，誤纏機器，可以立死，今為機器之世，多機器則強，少機器則弱，辮發(fā)與機器不相容也。且兵爭之世，執(zhí)戈跨馬，辮尤不便，其勢不能不去之。歐美百數(shù)十年前，人皆辮發(fā)也，至近數(shù)十年，機器日新，兵事日精，乃盡剪之，今既舉國皆兵，斷發(fā)之俗，萬國同風矣。

2、第五單元,第14課物質(zhì)生活與習俗的變遷第15課交通工具和通訊工具的進步第16課大眾傳媒的變遷,第五單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第14課物質(zhì)生活與習俗的變遷,一、近代社會生活變化（18401949）1.近代社會生活習俗的變化2.影響社會生活習俗變化的因素3.近代社會生活習俗的變遷的特點4.近代社會生活習俗的變遷的影響二、新中國社會生活新風尚（1949）1.社會生活習俗的變化2.社會生活習俗。

3、專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,一 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,四,三,一,二,四,三,問題1,問題2,問題1,問題2,問題1,問題2,問題1,問題2,例題1,例題2,例題1,例題2,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。

4、人教版歷史必修 第五單元,第14課 物質(zhì)生活與習俗的變遷,一、動蕩中變化的近代社會生活 1、背景 （1）鴉片戰(zhàn)爭前的中國，物質(zhì)生活與社會習俗多_______。 （2）鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強在通商口岸建廠、開店、辦銀行，___逐漸滲透到國民生活中。,2、城市社會生活狀況的變化 （1）衣著：洋裝、洋布逐漸進入城市百姓生活。辛亥革命后，孫中山提倡___。20世紀二三十年代，中國的服裝更是五花八門，西服、布衫、___、__、____同時盛行于大城市中。 （2）飲食：一些大城市出現(xiàn)____等。_____成為有錢人的一種時尚。,(3）居?。阂恍┕賳T和商人也建起。

5、2019-2020年高中歷史 專題四 第1課 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷練習 人民版必修2一、選擇題1中國女性的傳統(tǒng)服飾崇尚紅色而忌諱白色，但是清末民初以后“通都大邑之女子，無不穿一套縞素(白色)衣裳矣?！边@種變化的主要原因是受()A經(jīng)濟水平的影響B(tài)民族危亡的影響C民族工業(yè)的影響D西洋風尚的影響【答案】D【解析】本題考查近代中國服飾的變遷。西方人視白色為純潔高貴，中國傳統(tǒng)文化中視白色為不祥(死亡)。由“清末民初”“大邑”(大城市)的中國女子開始穿白色服飾可知，因受西方文明影響，傳統(tǒng)觀念有所轉(zhuǎn)變。故選D。2下列近代中國的幾種人最。

6、2019-2020年高一歷史第四章 第一節(jié)物質(zhì)生活和社會習俗的變遷教案 人民版 必修二宏觀建議:本專題內(nèi)容相對比較簡單，也不是很重要?？梢赞q證分析鐵路對近代中國的雙重影響。始終抓住近代化和現(xiàn)代化這個主題。外來文明對中國近代化影響的正確認識。三次科技革命對中國的影響。【課標要求】了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素?！窘虒W目標】一、知識與能力1、掌握近代服飾、餐飲、居室建筑與家具陳設、社會習俗的變化情況。2、通過歸納、比較物質(zhì)生活和社會習俗的變遷情況，培養(yǎng)歸納發(fā)展特征的能力。3、通過。

7、關(guān)鍵信息：服飾變化一定程度上會影響思想的變化，這有利于推行維新變法。,關(guān)鍵信息：題中對于人們穿著西裝只是進行了描述，并沒有盲目排外或者批評，從而體現(xiàn)了理性看待社會時尚。,定時空,關(guān)鍵信息：近代中國服飾變化與社會變革有關(guān)，從材料“20世紀二三十年代”時間可以判斷中華民國建立推動人們審美觀念變化，旗袍由寬松肥大演變到合身適體。,關(guān)鍵信息：辮子未全部剪掉，反映了一部分人對舊有觀念不能徹底決裂。,關(guān)鍵信息：從照片可以看出，女學生不纏足，穿學生裝，這與民國時期用法律的形式主張剪辮易服的史實相吻合。

8、學案1 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷,專題四 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素。,課標要求,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),學習探究區(qū),一、中國近現(xiàn)代物質(zhì)生活。

9、學案18 物質(zhì)生活與習俗的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,課標要求,了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素。,學習探究區(qū),一、動蕩中。

10、第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第14課 物質(zhì)生活與習俗的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,一、動蕩中變化的近代社會生活 1。

11、學案14 物質(zhì)生活和社會習俗 的變遷,第四單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素。,課標要求,教材問題解答,學習探究區(qū),一、貧。

12、2019-2020年高中歷史第5單元中國近現(xiàn)代社會生活的變遷第14課物質(zhì)生活與習俗的變遷練習新人教版 課程標準 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實，探討影響其變化的因素。 一、動蕩中變化的近代社會生活 1。

13、第一課 物質(zhì)生活和社會習俗的變遷,一、衣,1、近代,（1）男裝,清末一首打油詩：“洋帽洋衣洋式鞋，短胡兩撇口邊開。平生第一傷心事，碧眼生成學不來。”,中山裝的內(nèi)涵： 和平統(tǒng)一 二大理念：嚴謹治國 以文治國 三民。

14、物質(zhì)生活和社會習俗的變遷,【課程標準】 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習 俗變化的史實，探討其變化的因素。,引 言,一個時代的物質(zhì)精神文化與社會生活面貌都要受到該時代政治、經(jīng)濟、思想文化等諸多方面的影響。中。

15、物質(zhì)生活與社會習俗的變遷,第 14 課,課程標準: 了解近代以來人們物質(zhì) 生活和社會習俗變化的 史實; 探討影響其變化的因素; 體會近代習俗變化所反 映的社會進步。,知識結(jié)構(gòu),清代官服標識,清代官服標識,從清代官服的差。

16、物質(zhì)生活和社會習俗的變遷,學習目標：,1 了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習俗變化的史實。 2 探討并掌握其變化的原因及影響（重點） 3 通過小組合作掌握近代以來物質(zhì)生活和社會習俗變遷的特點。 （難點）,一、動蕩中。