了 解 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò)。梳 理 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò)。梳 理 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò)。中國古代詩歌概述 詩 歌 是 一 種 主 情 的 文 學(xué) 體 裁。1.中國古代詩歌散文欣賞。中國古代詩歌散文欣賞目錄 詩歌部分 第一單元。
新人教版選修中國古代詩歌欣賞Tag內(nèi)容描述:
1、中國古代散文發(fā)展概述 教 學(xué) 目 標(biāo) 一 知 識(shí) 與 技 能 :了 解 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò) 。 二 方 法 與 過 程 :梳 理 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò) 。 三 情 感 態(tài) 度 價(jià) 值 觀 :培 。
2、 一 上 古 口 頭 歌 謠 先 將 竹 竿 截 斷 , 然 后 用 弦 將 截 斷 的 竹 竿連 接 兩 頭 制 成 彈 弓 。 一 顆 顆 彈 丸 從 彈 弓中 射 出 , 擊 中 了 一 只 只 獵 物 , 人 們 歡 樂地 追 逐 。
3、 中國古代詩歌概述 詩 歌 是 一 種 主 情 的 文 學(xué) 體 裁 , 它 以 抒 情 的 方 式 , 高 度凝 練 , 集 中 地 反 映 社 會(huì) 生 活 , 用 豐 富 的 想 象 富 有 節(jié)奏 感 韻 律 美 的 語 言 和 分 行 。
4、中國古代散文發(fā)展概述 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 了 解 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò) 。梳 理 中 國 古 代 散 文 發(fā) 展 的 脈 絡(luò) 。 什么是古代散文 與 韻 文 相 對 的 散 體 文 章 稱 為 散 文 , 即 除詩 詞 曲。
5、中國古代詩歌 發(fā)展概述 中國古代詩歌發(fā)展的光輝歷程 一 上古 口頭歌謠 中國古代詩歌發(fā)展的光輝歷程 先將竹竿截?cái)?然后用弦將截?cái)嗟闹窀瓦B接兩頭制成彈弓 一顆顆彈丸從彈弓中射出 擊中了一只只獵物 人們歡樂地追逐著 。
6、中 國 古 代詩 歌 發(fā) 展 概 述 起源 人類的勞動(dòng)與生活。一般把詩經(jīng)作為中國詩歌史的起點(diǎn)。 中 國 古 代 詩 體中 國 古 代 詩 史 中國古典詩歌 詩詞 五 代 宋 曲 元 古 體 詩 古 風(fēng) 唐 以 前 詩 歌 及 唐 以 后 詩。
7、 一 內(nèi) 容 鑒 賞1. 李 憑 箜 篌 引 共 分 為 幾 個(gè) 層 次 試 簡 要 概括 分 析 。 分 析 探 究 這 首 詩 有 三 個(gè) 結(jié) 構(gòu) 層 次 。 開 頭 四 句 通 過 奇 特 的幻 想 寫 出 了 樂 曲 的 動(dòng) 天 地。
8、 文武兼?zhèn)涞哪晟儆⒉?,帝王器重的隨身近臣,前途無量的達(dá)官顯貴。 納 蘭 性 德 1655 1685 : 清 詞 人 。 字容 若 納 蘭 容 若 。 滿 洲 正 黃 旗 人 。 大 學(xué) 士納 蘭 明 珠 長 子 。 善 騎 射 , 好 讀 。
9、中國古代詩歌散文欣賞理解性默寫1 屈原湘夫人開頭為全詩定下感情基調(diào)的寫景句子:,.2 陸游書憤記述兩次抗金勝仗的句子: ,.3 李白夢游天姥吟留別卒章顯志,體現(xiàn)全詩主旨的句子:,4 杜牧阿房宮賦結(jié)尾向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:,.5 杜甫蜀。
10、選修中國古代詩歌散文欣賞字詞歸納 一字音字形歸納 回眸mu 粉黛di 驪宮l 霓裳n chng 臨邛qing 鼙鼓p 仙袂mi 衣鈿din 千乘shng 釵擘b 馬嵬wi 闌干ln 綽約chu 渚zh 眇mio 芷 zh 澧l 澨sh 潺湲。
11、中國古代詩歌散文欣賞,1.中國古代詩歌散文欣賞,目錄 體例 賞析指導(dǎo) 賞析示例 自主賞析 推薦作品 編寫特色:主要以詩歌散文鑒賞方法貫穿 欣賞要點(diǎn)與教學(xué)建議 注重語感;展開想象;深入體驗(yàn);力求領(lǐng)悟,中國古代詩歌散文欣賞目錄 詩歌部分 第一單元:以意逆志、知人論世(探究詩旨) 第二單元:置身詩境、緣景明情(把握詩境) 第三單元:因聲求氣、涵詠詩韻(體會(huì)聲韻),中國古代詩歌散文欣賞目錄 散文部分 第。
12、理解性默寫中國古代詩歌散文欣賞 1. 在擬行路難中舉杯驅(qū)愁卻大放悲聲的詩句是酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。 2.蜀相中以幽靜的春景襯托出的莊嚴(yán)肅穆氣氛的詩句是丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。 3. 蜀相中寫諸葛亮才智和功業(yè)的詩句是三顧頻煩天下。
13、中 國 古 代 詩 歌 散 文 欣 賞 楚 漢 爭 霸 陳 勝 吳 廣 起 義 失 敗 后 , 楚 地 義 軍 分 兩 路 攻 秦 。 項(xiàng) 羽 在關(guān) 東 殲 秦 軍 主 力 ; 劉 邦 乘 隙 攻 入 咸 陽 。 依 據(jù) 楚 懷 王 先入 。
14、 綜合過關(guān)檢測 (時(shí)間:150分鐘 滿分:150分) 第卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成第13題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)50710043) 山水詩考略 中國古典山水詩究竟源于何時(shí)?近人范文瀾說:“寫山水之詩,起自東晉初庾闡諸人。”這話不無根據(jù),寫作山水詩形成一種潮流、一種時(shí)尚,的確是在東晉時(shí)期,蘭亭集就是一個(gè)突出的例證。 東晉出現(xiàn)大量的山水詩,主要是紛。
15、綜合質(zhì)量檢測(時(shí)間:150分,滿分:150分)第卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題?!爸C”就是“說笑話”,它是喜劇的雛形,王國維認(rèn)為中國戲劇導(dǎo)源于巫與優(yōu),優(yōu)即以諧為職業(yè)。在古代社會(huì)中,優(yōu)往往是一個(gè)重要的官職。左傳國語史記諸書都常提到優(yōu),優(yōu)往往同時(shí)是詩人。漢初許多文人都以優(yōu)起家,東方朔、枚乘、司馬相如都是著例。。
16、蘇幕遮課題名稱蘇幕遮三維目標(biāo)1、通過誦讀技巧的指導(dǎo),讓學(xué)生更深切體會(huì)作品的情感。 2、通過揣摩詞的語言,體會(huì)詞的意蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的想像力。 3、理解本詞表現(xiàn)手法的運(yùn)用。重點(diǎn)目標(biāo)1、朗讀指導(dǎo) 。2、揣摩語言,體會(huì)意境,培養(yǎng)想像力難點(diǎn)目標(biāo)體會(huì)作者的感情變化。導(dǎo)入示標(biāo)板書“思鄉(xiāng)”二字,問學(xué)生有怎樣的感受?我們學(xué)過哪些寫思鄉(xiāng)的詩詞?生各抒己見。 。
17、越中覽古 李白 詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類 它直接以歷史人物 歷史事件為歌詠的題材 寄托作者的思想感情 表達(dá)某種議論或見解 詠史詩 什么是懷古詠史詩 余秋雨說過 中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題 不是愛 不是死。
18、中國古代詩歌散文欣賞理解性默寫答案選修 v 第一單元 一長恨歌 1.夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天 2.六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。 3.在天愿作比翼鳥,在地原為連理枝。天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。 。