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新人教B版選修11

RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算與導(dǎo)數(shù)的幾何意義 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 R。提煉主干2 要點(diǎn)歸納 整合要點(diǎn)。

新人教B版選修11Tag內(nèi)容描述:

1、RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算與導(dǎo)數(shù)的幾何意義 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 R。

2、RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 命題關(guān)系及其真假判定 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 選修選修11 RB 數(shù)。

3、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁章章末末綜綜合合測測評(píng)評(píng) 第三章第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用章末分層突破章末分層突破 導(dǎo)數(shù)的幾何意義利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值最值及恒成立問題導(dǎo)數(shù)與不等式問題導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用加油時(shí)間加。

4、本 章 整 合第一章第一章 常用邏輯用語常用邏輯用語專題一專題二專題三專題一邏輯聯(lián)結(jié)詞且或非應(yīng)用 已知命題p:22,3,4,q:矩形菱形正方形,寫出命題pq,pq,p,并判斷其真假.提示:根據(jù)且或非命題的定義寫出命題;先判斷每個(gè)命題的真假,。

5、第三章1 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)盤點(diǎn),提煉主干2 要點(diǎn)歸納 整合要點(diǎn),詮釋疑點(diǎn)3 題型研修 突破重點(diǎn),提升能力章末復(fù)習(xí)提升2.曲線的切線方程利用導(dǎo)數(shù)求曲線過點(diǎn)P的切線方程時(shí)應(yīng)注意:1判斷P點(diǎn)是否在曲線上;2如果曲線yfx在Px0,fx0處的切線平行。

6、知知識(shí)識(shí)整整合合與與階階段段檢檢測測核心要點(diǎn)核心要點(diǎn)歸納歸納階段質(zhì)量階段質(zhì)量檢測檢測pqpqpq綈綈p真真真真真真真真假假真真假假假假真真假假真真假假真真真真假假假假假假假假條件條件符號(hào)表示符號(hào)表示p是是q的的q是是p的的若若p,則,則q真。

7、第二章1 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)盤點(diǎn),提煉主干2 要點(diǎn)歸納 整合要點(diǎn),詮釋疑點(diǎn)3 題型研修 突破重點(diǎn),提升能力章末復(fù)習(xí)提升1.能夠熟練使用直接法待定系數(shù)法定義法求橢圓方程,能夠用坐標(biāo)法研究橢圓的基本性質(zhì),能夠利用數(shù)形結(jié)合思想分類討論思想?yún)?shù)法解決橢。

8、第一章1 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)盤點(diǎn),提煉主干2 要點(diǎn)歸納 整合要點(diǎn),詮釋疑點(diǎn)3 題型研修 突破重點(diǎn),提升能力章末復(fù)習(xí)提升1.要注意全稱命題存在性命題的對(duì)應(yīng)語言之間的轉(zhuǎn)換.2.正確理解或的意義,日常用語中的或有兩類用法:其一是不可兼的或;其二是可兼。

9、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁章章末末綜綜合合測測評(píng)評(píng) 第二章第二章 圓錐曲線與方程圓錐曲線與方程章末分層突破章末分層突破 圓錐曲線的定義與性質(zhì)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系圓錐曲線中的定點(diǎn)定值最值問題。

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