則S7A41 B48 C4。第三節(jié)二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題 考綱傳真1.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組.2.了解二元一次不等式的幾何意義。能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組.3.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題。
一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件北師大版文科Tag內(nèi)容描述:
1、 第一節(jié)坐標(biāo)系考綱傳真1.理解坐標(biāo)系的作用,了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形的變化情況.2.了解極坐標(biāo)的基本概念,會(huì)在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)刻畫點(diǎn)的位置,能進(jìn)行極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化.3.能在極坐標(biāo)系中給出簡單圖形表示的極坐標(biāo)方程對應(yīng)。
2、 單元評估檢測五數(shù)列120分鐘150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的120xx183;唐山模擬已知等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S39,S525,則S7A41 B48 C4。
3、 第三節(jié)二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題 考綱傳真1.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組.2.了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組.3.會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決對應(yīng)學(xué)生用書。
4、 第二節(jié)基本不等式考綱傳真1.了解基本不等式的證明過程.2.會(huì)用基本不等式解決簡單的最大小值問題對應(yīng)學(xué)生用書第81頁 基礎(chǔ)知識填充1基本不等式1基本不等式成立的條件:agt;0,bgt;0.2等號成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)取等號3稱為正數(shù)a。
5、 第一節(jié)簡單幾何體的結(jié)構(gòu)三視圖和直觀圖考綱傳真1.認(rèn)識柱錐臺球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).2.能畫出簡單空間圖形長方體球圓柱圓錐棱柱等的簡易組合的三視圖,能識別上述三視圖所表示的立體模型,會(huì)用斜二。
6、 第二節(jié)兩條直線的位置關(guān)系考綱傳真1.能根據(jù)兩條直線的斜率判斷這兩條直線平行或垂直.2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo).3.掌握兩點(diǎn)間的距離公式點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩平行直線間的距離對應(yīng)學(xué)生用書第112頁 基礎(chǔ)知識填充1兩條。
7、 熱點(diǎn)探究課三數(shù)列中的高考熱點(diǎn)問題對應(yīng)學(xué)生用書第76頁命題解讀數(shù)列在中學(xué)數(shù)學(xué)中既具有獨(dú)立性,又具有較強(qiáng)的綜合性,是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的一個(gè)重要銜接點(diǎn),從近五年全國卷高考試題來看,解答題第1題全國卷T17交替考查數(shù)列與解三角形,本專題的熱點(diǎn)題。
8、 第四節(jié)函數(shù)yAsinx的圖像及三角函數(shù)的簡單應(yīng)用考綱傳真1.了解函數(shù)yAsinFx的物理意義;能畫出函數(shù)的圖像,了解參數(shù)A,對函數(shù)圖像變化的影響.2.會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡單實(shí)際問題,體會(huì)三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型對應(yīng)學(xué)生用。
9、 第五節(jié)兩角和與差及二倍角的三角函數(shù)考綱傳真1.會(huì)用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式.2.會(huì)用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角差的正弦正切公式.3.會(huì)用兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的正弦余弦正切公式和二倍角的正弦余弦正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系。
10、 第五節(jié)綜合法與分析法反證法考綱傳真1.了解直接證明的兩種基本方法:綜合法和分析法;了解綜合法和分析法的思考過程和特點(diǎn).2.了解反證法的思考過程和特點(diǎn)對應(yīng)學(xué)生用書第89頁 基礎(chǔ)知識填充1直接證明內(nèi)容綜合法分析法定義從命題的條件出發(fā),利用定義。
11、 重點(diǎn)強(qiáng)化課三不等式及其應(yīng)用對應(yīng)學(xué)生用書第86頁復(fù)習(xí)導(dǎo)讀本章的主要內(nèi)容是不等式的性質(zhì),一元二次不等式及其解法,簡單的線性規(guī)劃問題,基本不等式及其應(yīng)用,針對不等式具有很強(qiáng)的工具性,應(yīng)用廣泛,解法靈活的特點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)不等式基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),要弄清不。
12、 熱點(diǎn)探究課五平面解析幾何中的高考熱點(diǎn)問題對應(yīng)學(xué)生用書第128頁命題解讀圓錐曲線是平面解析幾何的核心內(nèi)容,每年高考必考一道解答題,常以求圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程位置關(guān)系定點(diǎn)定值最值范圍探索性問題為主這些試題的命制有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是起點(diǎn)低,但在。
13、 第三節(jié)函數(shù)的奇偶性與周期性 考綱傳真1.了解函數(shù)奇偶性的含義.2.會(huì)運(yùn)用基本初等函數(shù)的圖像分析函數(shù)的奇偶性.3.了解函數(shù)周期性最小正周期的含義,會(huì)判斷應(yīng)用簡單函數(shù)的周期性對應(yīng)學(xué)生用書第11頁 基礎(chǔ)知識填充1奇函數(shù)偶函數(shù)的概念圖像關(guān)于原點(diǎn)對。
14、 課時(shí)分層訓(xùn)練二十五平面向量的數(shù)量積及其應(yīng)用A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)建議用時(shí):30分鐘一選擇題1在邊長為1的等邊ABC中,設(shè)a,b,c,則abbccaAB0CD3A依題意有abbcca.220xx全國卷已知向量a1,m,b3,2,且abb,則mA8B6。
15、 第三節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)的數(shù)字特征用樣本估計(jì)總體考綱傳真1.了解分布的意義與作用,能根據(jù)概率分布表畫頻率分布直方圖頻率折線圖莖葉圖,體會(huì)它們各自的特點(diǎn).2.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征如。
16、 第五節(jié)橢圓考綱傳真1.了解橢圓的實(shí)際背景,了解橢圓在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用.2.掌握橢圓的定義幾何圖形標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì)范圍對稱性頂點(diǎn)離心率.3.理解數(shù)形結(jié)合思想.4.了解橢圓的簡單應(yīng)用對應(yīng)學(xué)生用書第120頁 基礎(chǔ)知識填充1橢。
17、 單元評估檢測三三角函數(shù)解三角形120分鐘150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1記cos80176;k,那么tan 100176;等于ABCDB220xx183;九江模擬已。
18、 單元評估檢測一集合與常用邏輯用語120分鐘150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1設(shè)集合U1,2,3,4,5,6,M1,3,5,則UMA2,4,6B1,3,5C1,2,4D。
19、 單元評估檢測二函數(shù)導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用120分鐘150分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的120xx183;長沙模擬設(shè)函數(shù)fx,則函數(shù)的定義域?yàn)閷?dǎo)學(xué)號:00090387ABC0,DA2。
20、 第十節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算考綱傳真1.了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景.2.通過函數(shù)圖像直觀理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.3.能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)yCC為常數(shù),yx,y,yx2,yx3,y的導(dǎo)數(shù).4.能利用基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的。