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議論文閱讀指導(dǎo)

2019-2020年中考語文復(fù)習(xí) 議論文閱讀指導(dǎo) 一【知識積累】 (一)議論文的定義 以議論為主要表達方式。直接表達作者觀 點的常用文體。(二)議論文的分類 議論文按論證方式的不同。議論文閱讀指導(dǎo)。議論文閱讀指導(dǎo)。議論文閱讀指導(dǎo)。議論文按論證方式的不同。中考議論文閱讀要求 閱讀議論文。能借助議論文的文體知識。

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1、2019-2020年中考語文復(fù)習(xí) 議論文閱讀指導(dǎo) 一【知識積累】 (一)議論文的定義 以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達作者觀 點的常用文體。 (二)議論文的分類 議論文按論證方式的不同,可以分為立論。

2、議論文閱讀指導(dǎo)一【知識積累】(一)議論文的定義以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達作者觀點的常用文體。(二)議論文的分類議論文按論證方式的不同,可以分為立論文和駁論文兩種。(三)議論文的三要素1、論點是作者對所議論的問題(事件、現(xiàn)象、人物、觀念等)所持的見解和主張。論點的表示形式往往是一個表示肯定或否定的判斷句式,它必須是明確的表態(tài)性的句子。2、論。

3、議論文閱讀指導(dǎo),2,議論文常見試題,本文的論點是什么? 中心論點是如何提出來的? 本文從哪些方面證明了觀點? 簡要分析*段的論證過程。 劃線句子運用的論證方法是什么?作用是什么? 借助鏈接材料,理解文本。 請結(jié)合生活中的實例,談一談你對作者所說的“*”的認識。(80120字)(5分) 依據(jù)語境,補充論據(jù)。,中考議論文閱讀要求 閱讀議論文,能借助議論文的文體知識,把握文章論點,明確文章的論據(jù),理。

4、議論文閱讀指導(dǎo),1. 復(fù)習(xí)議論文的知識。 2. 明確議論文考點。 3. 理解并歸納相關(guān)考點及答題技巧。 4. 學(xué)會運用答題技巧解答相關(guān)問題,提高答題能力。,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等,都屬于議論文的范疇。,議論文的定義,議論文又叫說理文。

5、議論文閱讀指導(dǎo) 議論文是用邏輯推理和證明, 闡述作者的立場和觀點的一種文體。 這類文章或從正面提出某種見解 主張,或是駁斥別人的錯誤觀點。 新聞報刊中的評論雜文或日常生 活中的感想等,都屬于議論文的范 疇。 議論文的定義 議論文 又叫 說理。

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