2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 (II) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過程。2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的方法和原理。
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1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 (II) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過程。 2認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用。 3認(rèn)識(shí)分解反應(yīng),了解分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的。
2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2. 理解分解反應(yīng),區(qū)別化合反應(yīng)。
3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的方法和原理,了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、逐步認(rèn)識(shí)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)理論,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)探究的重要性。
4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法、原理,知道工業(yè)制取氧氣的方法。 2知道催化劑的概念、特點(diǎn)和催化作用。 3了解分解反應(yīng)的概念、與化合反應(yīng)。
5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 課題 第二單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣 學(xué)校 授課人 時(shí)間 課時(shí) 總第( )課時(shí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) (1)練習(xí)連接儀器;學(xué)習(xí)反應(yīng)。
6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過程。 2認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用。 3認(rèn)識(shí)分解反應(yīng),了解分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的區(qū)別。
7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版(I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。
8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。 2、知道實(shí)驗(yàn)室可用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制氧氣 . 3、記住實(shí)。
9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過程。 2認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用。 3認(rèn)識(shí)分解反應(yīng),了解分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的。
10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 (I) 知識(shí)點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 一、藥品 (1)過氧化氫 ( ) (2)氯酸鉀 ( ) (3)高錳酸鉀 ( ) (4)二氧化。
11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周圍的空氣 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 知識(shí)點(diǎn)1:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 1、探究氧氣實(shí)驗(yàn)室制法的實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)步驟: (1)在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的。
12、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 (I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。
13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些? 2、分解過氧化氫制取氧氣為什么要加入二氧化錳? 3、什么是催化劑,催化劑在反應(yīng)中起什么作用。
14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 (I) 三維目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法;練習(xí)連接儀器的基本操作,初步掌握用高錳酸鉀制。
15、課題3 制取氧氣 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2. 理解分解反應(yīng),區(qū)別化合反應(yīng)和分解反應(yīng)。 3. 知道催化劑和催化作用。 4. 初步建立“理論分析-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。