種類(lèi)繁多的動(dòng)物

1、2019 2020年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 1教案 冀教版 一 教學(xué)目的要求 1 能分別總結(jié)出哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi) 爬行動(dòng)物 兩棲動(dòng)物 魚(yú) 類(lèi)和昆蟲(chóng)的最主要特征 2 能根據(jù)動(dòng)物的特征對(duì)所見(jiàn)到的動(dòng)物進(jìn)行辨別 能與其他同學(xué)交流自。

2、2019 2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能通過(guò)分別對(duì)不同種類(lèi)的動(dòng)物從體表特征 運(yùn)動(dòng)方式 繁殖方式等方面的分析 比較 恰當(dāng)?shù)貧w納 概括出某類(lèi)動(dòng)物的共同特征 2 能通過(guò)觀看視頻 圖片。

3、2019 2020年教科版科學(xué)六上 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 word說(shuō)課教案 一 教材分析 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 是教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第4課的內(nèi)容 在第3課 多種多樣的植物 的教學(xué)基礎(chǔ)上 這一節(jié)課以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)中已有的動(dòng)物種類(lèi)為研究基礎(chǔ)。

4、2019 2020年教科版科學(xué)六上 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 word教案 一 教材解析 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 是科教版第四單元第 課 本課重在讓學(xué)生了解各種種類(lèi)繁多的動(dòng)物的同時(shí)學(xué)會(huì)給動(dòng)物分類(lèi) 掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的概念 將學(xué)生對(duì)動(dòng)物。

5、2019 2020年教科版科學(xué)六上 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 2 鳥(niǎo)類(lèi) 魚(yú)類(lèi) 昆蟲(chóng) 哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征 過(guò)程與方法 利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi) 情感 態(tài)度。

6、2019 2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 鳥(niǎo)類(lèi) 魚(yú)類(lèi) 昆蟲(chóng) 哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征 過(guò)程與方法 利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi) 情感 態(tài)。

7、4 種類(lèi)繁多的動(dòng)物 鴿子 鯉魚(yú) 蝸牛 老虎 黃牛 帶魚(yú) 蝗蟲(chóng) 蝴蝶 鴨子 分類(lèi)是研究動(dòng)物的一種基本方法 通過(guò)分類(lèi)可以幫我們更好地辨別和研究動(dòng)物 那怎么樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)呢 根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同 可以分為空中飛的 水中游的 地上走 或爬 的 根據(jù)它們生存的方式可以分為野生的和家養(yǎng)的 根據(jù)它們的食性可以分為植食動(dòng)物 肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物 根據(jù)它們的繁殖方式可以分為胎生和卵生 觀察比較鳥(niǎo) 狗 鯉魚(yú)。

8、種類(lèi)繁多的動(dòng)物 在動(dòng)物王國(guó)中 動(dòng)物種類(lèi)紛繁復(fù)雜 至今為止 已發(fā)現(xiàn)的就有150多萬(wàn)種 你能給這些動(dòng)物按一定標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)嗎 鴿 獅 貓 蝴蝶幼蟲(chóng) 青蛙 鱷魚(yú) 企鵝 獼猴 蟋蟀 蛇 互動(dòng)游戲 兩個(gè)同學(xué)一組 互相摸一摸后背中間的脊柱 還有哪些動(dòng)物具有類(lèi)似的脊柱 鴿子的骨骼 狗的骨骼 蛇的骨骼 鴕鳥(niǎo)的骨骼 根據(jù)骨骼特征 脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 鴿子 青蛙 蛇 螞蟻 蝴蝶 蝗蟲(chóng) 沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物 具有脊柱。

9、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種類(lèi)繁多的動(dòng)物教學(xué)反思王義貴本課與前一課多種多樣的植物一樣，以學(xué)生已知的動(dòng)物為研究基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過(guò)分類(lèi)活動(dòng)感受植物的多種多樣，從而進(jìn)一步構(gòu)建生物多樣性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的分類(lèi)能力。根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以將動(dòng)物分成不同的類(lèi)別。不同的標(biāo)準(zhǔn)不同的類(lèi)別，可以幫助學(xué)生積累動(dòng)物種類(lèi)繁多的感性認(rèn)識(shí)。 三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生就開(kāi)始研究過(guò)周?chē)膭?dòng)物，再加上多年來(lái)通過(guò)各種方式積累的。

10、敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)六年級(jí)（科學(xué)）第（上）冊(cè) 第（ 4 ）單元單元名稱生物的多樣性課時(shí)安排共（ 8）課時(shí)第（ 4）課時(shí)課題名稱種類(lèi)繁多的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)、哺乳動(dòng)物都具有各自的。

11、種類(lèi)繁多的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)流程遼寧省清原滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊旭東教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。2、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。過(guò)程與方法：利用給出的標(biāo)準(zhǔn)將常見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠欣賞并感受大自然因動(dòng)物的多樣而美麗。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。2、能夠說(shuō)出。

12、種類(lèi)繁多的動(dòng)物 的教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 科學(xué)概念 A 動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 B 鳥(niǎo)類(lèi) 魚(yú)類(lèi) 昆蟲(chóng) 哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征 2 過(guò)程與方法 學(xué)生自主探究 合作學(xué)習(xí) 能夠按照鳥(niǎo)類(lèi) 魚(yú)類(lèi) 哺乳動(dòng)物 昆蟲(chóng)類(lèi)這個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)將常見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi) 并能給這些類(lèi)別的動(dòng)物增添成員 二 教學(xué)重點(diǎn) 1 教學(xué)重點(diǎn) A 知道動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 能夠說(shuō)出一些脊椎動(dòng)物的名稱 B 認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)。

13、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列動(dòng)物不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（ ）。A鴿子B蜻蜓C老鷹2 . 下面屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）A鯽魚(yú)B鱷魚(yú)。

14、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 根據(jù)有無(wú)脊柱，可以將動(dòng)物分成兩大類(lèi)。下列各組動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）。A鯉魚(yú)、蝦、兔B蜂鳥(niǎo)、鼠婦、青蛙C蠶、蚊、蜻蜒2。

15、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí) 種類(lèi)繁多的動(dòng)物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列屬于上夜班的動(dòng)物是（ ）蟾蜍貓頭鷹貓螞蟻ABC2 . 下面的動(dòng)物中不同類(lèi)的是（。