九年級語文下冊 期末專題復(fù)習(xí)六 文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練課件 語文版.ppt
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專題六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練,一、解釋下列詞語在句中的意思。1子:(1)天知,神知,我知,子知(你)(2)子孫常蔬食步行(子女)2私:(1)性公廉,不受私謁(私下)(2)若是者,豈可謂無私乎(私心)3上:(1)負(fù)勢競上(動詞,向上)(2)橫柯上蔽(名詞作狀語,在上面)4絕:(1)天下獨絕(絕妙)(2)猿則百叫無絕(動詞,停止)(3)率妻子邑人來此絕境(與世隔絕)5直:(1)直視無礙(一直)(2)爭高直指(筆直),6百:(1)一百許里(數(shù)詞,十的十倍)(2)百叫無絕(虛指,極言其多)7從:(1)從流飄蕩(順著,隨著)(2)擇其善者而從之(聽從,采納)(3)明道中,從先人還家(跟隨)8見:(1)千丈見底(看見)(2)才美不外見(通“現(xiàn)”,表現(xiàn))9之:(1)弗之怠(代詞,指“抄書”)(2)走送之(代詞,指“書”)(3)益慕圣賢之道(結(jié)構(gòu)助詞,的)(4)當(dāng)余之從師也(用于主謂間,取消句子獨立性,無實義),10以:(1)無從致書以觀(連詞,表目的,來)(2)計日以還(連詞,表修飾,不譯)(3)以書假余(介詞,把)(4)以中有足樂者(連詞,因為)(5)以衾擁覆(介詞,用)11誠:(1)帝感其誠(誠心)(2)此誠危急存亡之秋也(實在,確實)12秋:(1)危急存亡之秋(時候)(2)一日不見,如隔三秋(年)13行:(1)性行淑均(品行)(2)行陣和睦(行伍,軍隊)(3)三人行,必有我?guī)熝?走),14于:(1)躬耕于南陽(在)(2)試用于昔日(在)(3)痛恨于桓、靈(對)(4)三顧臣于草廬之中(到)15臨:(1)故臨崩寄臣以大事(將要)(2)臨表涕零(面對)16顧:(1)三顧茅廬(拜訪)(2)入門不顧(回頭看)17所以:(1)此先漢所以興隆也(的原因)(2)此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也(用來),18而:(1)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(表轉(zhuǎn)折,但,卻)(2)可計日而待也(表修飾)(3)此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也(表并列)19為:(1)若有作奸犯科及為忠善者(做)(2)是以眾議舉寵為督(擔(dān)任)20效:(1)托臣以討賊興復(fù)之效(為之效命的任務(wù))(2)不效則治臣之罪(取得成效,奏效)21遺:(1)以遺陛下(贈與,送給)(2)以光先帝遺德(遺留),三、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。1自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。從富陽縣到桐廬縣,大概一百里,奇山異水,是天下獨一無二的美景。2游魚細(xì)石,直視無礙。游動的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,可以看得清清楚楚,毫無障礙。3嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。曾經(jīng)跑到百里以外的地方,手持經(jīng)書,虛心地向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩求教。,4窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。寒冬,刮著猛烈的大風(fēng),大雪積了數(shù)尺深,腳上的皮膚凍裂了也沒有感覺。5同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人。同住的學(xué)生,全都穿著漂亮的絲綢繡衣,戴著用紅纓珠寶裝飾的帽子,腰帶上系著白玉的圓環(huán),左邊佩腰刀,右邊掛香囊,全身上下光彩鮮明的樣子好像神仙。,6其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?(太學(xué)的學(xué)生中)如果有學(xué)業(yè)不精進(jìn),品德沒有養(yǎng)成的人,那就不是天資低下不如人,而是不如我那么專心致志地學(xué)習(xí)罷了,哪里是別人的過錯呢?7誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。陛下確實應(yīng)該廣開言路聽取別人的忠言,發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德,振奮鼓舞志士們的勇氣,絕不應(yīng)隨便看輕自己,說出無道理的話,以致堵塞了忠臣勸諫的道路。,8今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。如今南方已經(jīng)平定,武器裝備充足,應(yīng)當(dāng)激勵并率領(lǐng)全軍,北伐平定中原地區(qū),我希望竭盡自己低下的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,復(fù)興漢朝王室,遷歸舊日國都。9愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。希望陛下把討伐曹魏奸賊、興復(fù)漢室的任務(wù)交給我,如果沒有奏效,那就懲治我失職的罪過,用來告慰先帝的神靈。10陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。陛下也應(yīng)該自行謀劃,征求、詢問治國的好方法,識別采納正確的言論,深切追念先帝遺愿。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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