七年級語文上學(xué)期期中試題 新人教版 (8)
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漢中市實(shí)驗中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期語文七年級期中考試試卷考試時間:120分鐘 考試方式:閉卷 命題及校對: 一、積累與運(yùn)用(17分)1、下列加點(diǎn)字讀音有錯的一組是( )(2分)A、醞釀(yn) 枉然(wng) 應(yīng)和(h) 黃暈(yn)B、嘹亮(lio) 拗口(o ) 澄清(chng) 貯蓄(x)C、棱鏡(lng) 吝嗇(ln) 搓捻(nin) 靜謐()D、淅瀝(l) 爭執(zhí)(zh) 菜畦(q) 雪驟(zhu)2、下列詞語中沒有錯別字的一項,請選出來。( )( 2分 ) A鑒賞 小心翼翼 人生鼎沸 花團(tuán)錦簇 肅然起敬B詛咒 眾目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展C枉然 人跡罕至 獲益匪淺 饑腸轆轆 剎有介事 D羞慚 晃然大悟 心曠神怡 廢寢忘食 威風(fēng)凜凜3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)A. 新年聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們載歌載舞,大家都沉湎在歡快、熱烈的氣氛中。 B這次學(xué)校組織的國學(xué)知識競賽,試卷題量多、難度大,令我絞盡腦汁,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。C把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一起,斷章取義,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,可以在短時間積累很多知識。D江東公園白蘭花的花期就快到了,而且能從5月持續(xù)到10月, 參差不齊地開出數(shù)百朵花。4、詩文默寫(1-7題任選5題,8-10題任選1題作答)(6分)子曰: , 。擇其善者而從之,其不善者而改之。論語述而 ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。行軍九日思長安故園觀滄海中詩人以豐富而奇特的想象,表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊,表達(dá)了詩人建功立業(yè)的雄心壯志的詩句是 , ; , 。 論語子罕中孔子告訴學(xué)生,一個人應(yīng)該堅定信念,矢志不渝的句子是 , 。 ,江春入舊年。次北固山下馬致遠(yuǎn)的秋思中詩句“ , ”。道出了游子旅途的無盡孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情。夜上受降城聞笛中運(yùn)用比喻的修辭手法來寫邊城夜景的句子是 , 。兄女曰:“ ?!痹佈┎槐卣f碧綠的菜畦, ,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。從百草園到三味書屋 子曰:“學(xué)而不思則罔, ;論語為政5、名著填空(2分)五猖會選自 ,五猖會中回憶童年往事,含蓄表達(dá)了對父母不顧及孩子心理的無奈和厭煩,這件事是 。6、閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)要弄清楚蛋白質(zhì)在體內(nèi)為什么不可或缺?就要了解它對人體的作用。蛋白質(zhì)在人體中擔(dān)負(fù)著傳遞信息、大腦活動的維持、促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)和抵御外來“入侵者”等任務(wù)。在人體生長和組織修復(fù)方面有著極為要緊的作用。 ,我們需要經(jīng)常吃一些含有豐富蛋白質(zhì)的豆制品、雞蛋、瘦肉、魚蝦等。(1)第句標(biāo)點(diǎn)使用有誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) (2)第句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上(1分)(3)請給第句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)(10月17日電 )17日早晨,中國成功從酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射神舟十一號載人飛船,并將兩名航天員送上太空。他們將在太空執(zhí)行長達(dá)一個月的任務(wù),并與此前發(fā)射的天宮二號空間實(shí)驗室交會對接,兩名航天員也將進(jìn)入天宮二號。某班為此舉辦綜合性活動,請按要求完成下列各題。(1)【活動一:我來擬題】在景海鵬、陳冬出艙行走,再次在太空中留下中國人的腳印,各大報紙紛紛推出神十一專題,記錄這一歷史性時刻。其中標(biāo)題成為一道亮麗的風(fēng)景,如果你是報紙的編輯,你又會擬制一個什么樣的標(biāo)題呢?(2分)相關(guān)銜接:河南商報:浩瀚太空 中國舞步 西都商報:景海鵬、陳冬一小步,中華民族一大步中國青年報:茫茫太空又一次留下中國人的足跡東方早報:太空漫步的感覺,真好我的標(biāo)題:(2)【活動二:我來留言】中國成功從酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射神舟十一號載人飛船,并將兩名航天員送上太空。茫茫太空再一次留下中國人的足跡。眾多網(wǎng)友紛紛留言,寫下自己的深切感受,表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的喜悅。針對下面的示例,請你也來跟帖,別忘了給自己取一個好聽的網(wǎng)名。(2分)示例:木雕煙斗:熱烈祝賀神十一發(fā)射成功!中國人民有能力征服一切!我的跟帖:(3)“神十一”飛天成功,讓全世界人矚目。假如讓你采訪剛剛出艙的兩位航天英雄,你會怎么說?(3分) 我會說:三、閱讀(46分)(一)現(xiàn)代文(12分)生機(jī)勃勃的太陽花 一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。A乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可檔。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽花經(jīng)久不衰,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早巳失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。但看得多了,才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光太短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放?;ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點(diǎn),太陽花在開放的時候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵大陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。 B開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛?。?依據(jù)第段內(nèi)容,填寫下表。(3分)時間日出前日出后日落時花開狀態(tài)9文中的太陽花有哪些特點(diǎn),試用幾個詞語加以概括。(3分)10文章運(yùn)用多種修辭手法描寫太陽花,請選擇畫線的A、B兩句中的任意一句進(jìn)行賞析。(3分)11、結(jié)合全文,說說太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”給我們帶來哪些有益的人生啟示?(3分)(二)現(xiàn)代文論語的溫度 (于丹)對論語的情感,一向是“敬”而不“畏”的;對論語的感覺,從來是樸素而溫暖的。 在北方一個以溫泉著稱的小城里,曾經(jīng)見過一口奇特的“問病泉”,據(jù)說任何人舒舒服服地泡進(jìn)去,一下子就能感知到自己身體的病灶所在:有關(guān)節(jié)炎的人四肢關(guān)節(jié)就會麻酥酥有了感覺,有腸胃病的人腸胃間就會火辣辣涌起熱流,而有皮膚病的人則周身通泰,洗掉一層蟬蛻一般 我眼中的論語,就是這樣一眼溫暖的“活水泉”。 以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷,真要做論語的講解和辨析,萬萬不敢。那就像是讓我去做這眼溫泉的化學(xué)成分分析一樣,我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準(zhǔn)的化驗報告。我所能承擔(dān)的角色只是一個體驗者,以身體之,以血驗之,像兩千多年中數(shù)以千萬計泡過這眼溫泉的人一樣,用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。 仁者見其仁,智者見其智。經(jīng)典的價值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜,而恰恰在于它的包容與流動,可以讓千古人群溫暖地浸潤其中,在每一個生命個體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價值。所謂“道不遠(yuǎn)人”,大概如此。 我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人,也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人??鬃诱f:“予欲無言”,子貢慌慌地問:“子如不言,則小子何述焉?”孔子益發(fā)淡定,說:“天何言哉?四時行焉,百物生焉。天何言哉!” 這個世界上的簡單真理之所以深入人心,是因為它們從不表現(xiàn)為一種外在的灌輸,而是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。 論語中的簡單真理之所以穿越千古塵埃,讓后世子子孫孫在日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性,不至于因為選擇的機(jī)遇過多而倉皇。受益的人也許“覺”在某一刻,怦然心動,醍醐灌頂;也許“悟”在漫漫歲月,用一生的歷練完成一次不可復(fù)制的解讀。 真的要感謝百家講壇用“心得”這個角度鼓勵我走進(jìn)論語,千顆心有千種所得,萬顆心有萬種所得,而我只不過是其中的一心之得。我們在當(dāng)下的生活解讀中豁然開朗,圣人在千古之前就會緘默微笑。 古有“半部論語治天下”之說,那是將論語奉為中國文化思想的淵源;而我寧愿說“半部論語修自身”,人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”。 可以得之于心的論語,不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨(dú)尊的“儒術(shù)”,不是與“道”“釋”并稱于莊嚴(yán)儀式的“儒教”,不是被窮究義理囿于考據(jù)的“儒學(xué)”。 可以得之于心的論語,是每個人心中有而口中無的簡單真理。 所以,我看論語的溫度,不燙手,亦不冷漠,略高于體溫,千古恒常。12、 第段畫線句子中的“之”具體指代什么?(2分)13、 所謂“仁者見其仁,智者見其智”,用于丹自己的話說,就是 (請用第段中的原話回答。)(3分)14、 簡要說說“我眼中的論語,就是這樣一眼溫暖的活水泉”一句運(yùn)用了什么修辭手法,有什么表達(dá)效果。(3分) 15、如果第段中的“論語的溫度”是指論語蘊(yùn)涵的道理,那么“不燙手,亦不冷漠”是什么意思?(3分) 16、文章第段借子貢的“慌忙”來反襯孔子的“淡定”,是為了突出孔子的什么形象?(3分)17、請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上談?wù)劷Y(jié)尾的作用。(4分) (三)文言文閱讀(12分)(一)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。(二)北人生而不識菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴ぁ!逼淙俗宰o(hù)其短,曰:“我非不知。并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有!”。夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。18、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是() (2分) A待君久/不至 B北人生/而不識菱者 C君與家君/期日中 D夫菱生/于水而曰土產(chǎn)19、解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)席上啖菱( ) 或曰( ) 元方入門不顧( ) 相委而去( )20、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)過中不至,太丘舍去,去后乃至。此坐強(qiáng)不知以為知也 21、這則寓言的寓意是什么?(2分)(四)古詩文賞析。(4分) 題 奉 晚 周敦頤 花落柴門拾夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。22、這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點(diǎn)?(2分) 23、 詩人描寫昏鴉時為什么用“點(diǎn)”而不用“只”?說說你的理解。(2分) 四、寫作(50分)生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時,你會感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”;當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢真好請以“有 真好”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。要求: 請將題目補(bǔ)充完整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。敘述清楚,中心明確,感情真摯,字跡工整。600字以上。| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密試 場姓 名座位號班 級學(xué) 號準(zhǔn)考證號封| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |漢中市實(shí)驗中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期語文七年級期中考試試卷一、積累與運(yùn)用(17分)1、(2分)( )2、(2分)( )3、(2分)( )4、詩文默寫(1-7題任選5題,8-10題任選1題作答)(6分) , 。 , ; , 。 , 。 , 。 , 。 5、名著填空(2分_ , _ 6、閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)(1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7、(1)(2分) (2)(2分) (3)(3分) 三、閱讀(46分)(一)現(xiàn)代文(12分)8、(3分)時間日出前日出后日落時花開狀態(tài)9、(3分) 10、(3分) 11、(3分) (二)現(xiàn)代文(18分)12、(2分) 13、(3分) 14、(3分) 15、(3分) 16、(3分) 17、(4分) (三)文言文(12分)18、( )(2分)19、(4分) 啖: 或 顧: 委:20、(4分)(2分) (2分) 21、(2分) (四)古詩文賞析。(4分)21、(2分) 22、(2分) 四、(50分)要求:1、敘述清楚,中心明確,感情真摯,字跡工整。2、600字以上。 600字漢中市實(shí)驗中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期語文七年級期中考試試卷答案1、A 2、A 3、B 4、略,錯一個字該小題不得分。5、我想去看五猖會,被父親叫住在家里背書。6、(1)要弄清楚蛋白質(zhì)在體內(nèi)為什么不可或缺, (2)蛋白質(zhì)在人體中擔(dān)負(fù)著傳遞信息、維持大腦活動、促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)和抵御外來“入侵者”等任務(wù)。 (3)因此7、(1)例: 我的標(biāo)題:奔月不再是夢。語句通順,符合題意即可得分。 (2)網(wǎng)名(1分),積極的、帶有民族自豪感的留言(1分) (3)稱呼(1分),語言得體(1分)8(3分)時間日出前日出后日落時花開狀態(tài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊即可開放,開大開圓花瓣收縮9(3分)鮮艷奪目,經(jīng)久不衰,生機(jī)勃勃單株花生命短暫,盡情開放,不消沉,不意懶新陳交替活躍,慷慨無私孕育新生命(每點(diǎn)1分,意對即可)10.任選一句。例 A句使用了比喻的修辭手法, 把太陽花比作霞和寶石, (1分) 生動形象地寫出了太陽花鮮艷奪目的特點(diǎn),表達(dá)了作者對太陽花的喜愛之情。(2分) (意思對即可。共3分) B句使用了擬人的修辭手法,把太陽花人格化,(1分)生動形象地寫出了太陽花不消沉、不意懶的特點(diǎn),表達(dá)了作者對太陽花的贊美之情。 (2分) (意思對即可。共3分)11.機(jī)遇來臨時,我們必須敢于抓住機(jī)會,展示自我,書寫精彩人生;個人的力量是有限的,只有學(xué)會團(tuán)結(jié),樂于奉獻(xiàn),才會創(chuàng)造奇跡,生命更有意義。(得2分,其它啟示酌情給分)12、用身體體會(體驗、接觸)它,用心體悟它。(2分) 13、千顆心有千種所得,萬顆心有萬種所得,不同的經(jīng)歷有著不同的感悟。(3分) 14、運(yùn)用了比喻的修辭手法,將論語比作活泉水,生動形象地表現(xiàn)了論語給人樸素而溫暖的感覺,贊美了論語具有永恒的價值。(3分) 15、論語的道理既不很艱深,也不淺顯。(3分) 16、平易近人、謙虛、智者的形象(3分)17、內(nèi)容上:概括了“我”閱讀論語后的切身感受;結(jié)構(gòu)上:收束全文點(diǎn)明主旨。(4分)18、B (2分) 19、(4分)(1)吃 (2)有人 (3)回頭看 (4)丟下或拋棄20、(1)約定的時間過了朋友卻沒有到,陳太丘便不再等候友人而離開了。當(dāng)他離去以后,他的朋友才來到。(2分)(2)這是因為他硬把不知道的說成知道的。(2分)21、它給我們的啟示是不懂不能裝懂,做事要虛心,否則會讓人恥笑. (2分)22、“吟余小立閑干外。”(2分)23、答:因為詩人寫的是晚景,天色昏暗,加上距離較遠(yuǎn),望過去,昏鴉自然更像“點(diǎn)”,用“點(diǎn)”比用“只”更形矣。(2分)24、作文。評分標(biāo)準(zhǔn)參考中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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