中考政治 第一部分 教材知識(shí)梳理（七上）第三單元 相處之道 湘教版

《中考政治 第一部分 教材知識(shí)梳理（七上）第三單元 相處之道 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 第一部分 教材知識(shí)梳理（七上）第三單元 相處之道 湘教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分 教材知識(shí)梳理 七年級(jí)（上冊(cè)） 第三單元 相處之道 考點(diǎn)梳理 第一節(jié) 親子之間 1. 如何正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)心和教育？ (1)望子成龍，是天下父母共同的心愿。從小到大，父母對(duì)我們的關(guān)愛之心沒(méi)有改變，只是要求更加嚴(yán)格，有時(shí)免不了多叮囑幾句，我們就覺得父母嘮叨、啰嗦。 (2)我們與父母之間的沖突，往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對(duì)我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。 (3)我們要理解父母，尊重、孝敬父母，積極與父母溝通。 2. “逆反”心理的表現(xiàn)及危害 (1)表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。 (2)危害：既懲罰了自己，又傷害了父母，還造成親子隔閡。如果任其發(fā)展，就有可能造成心理缺陷，嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣?lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作。 3. 如何實(shí)現(xiàn)親子和諧？(如何調(diào)適“逆反”心理？)(P43) (1)子女方面：①經(jīng)常與父母溝通交流，理解父母的良苦用心，努力化解矛盾，與父母攜手同行。②培養(yǎng)冷靜思考、分析問(wèn)題、明辨是非、正確處理問(wèn)題的習(xí)慣和能力。③提高文化素質(zhì)，廣聞博見，心胸寬廣，積極樂(lè)觀，學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉，與長(zhǎng)輩不必太計(jì)較。 (2)父母方面：應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高文化素質(zhì)，與子女進(jìn)行有效溝通。 4. 我們應(yīng)該從哪些方面理解父母？(P44) (1)理解父母的期望。合理的期望是父母對(duì)子女負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。 (2)理解父母的關(guān)愛。父母對(duì)子女的關(guān)愛往往是其他人無(wú)法比擬的，他們對(duì)子女的付出也難以簡(jiǎn)單地衡量。 (3)理解父母承受的壓力。父母既要養(yǎng)育和照顧子女，又要面臨工作、生活中的諸多無(wú)奈和艱辛。他們需要向子女傾訴，也希望從子女那里得到理解。 5. 列舉孝親敬長(zhǎng)的名言哲語(yǔ) (1)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 (2)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 (3)百善孝為先。 第二節(jié) 師生之間 假如老師冤枉了你，你應(yīng)該怎么辦？(2016益陽(yáng)16) (1)能當(dāng)場(chǎng)解釋的可以當(dāng)場(chǎng)解釋清楚，但要心平氣和，態(tài)度誠(chéng)懇。 (2)不便于當(dāng)時(shí)解釋的，可等事后再解釋；或干脆不解釋，有些誤會(huì)隨著時(shí)間的推移會(huì)澄清。 (3)可以請(qǐng)同學(xué)、班干部或家長(zhǎng)去協(xié)調(diào)。 第三節(jié) 與友同行 1. 我們的生活需要友誼(友誼在我們生活中的作用)(P53) (1)友誼是我們的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。 (2)真誠(chéng)的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂(lè)，在互幫互助的過(guò)程中共同進(jìn)步。 2. “哥們兒義氣”的含義、影響及對(duì)其應(yīng)有的態(tài)度 (1)含義：只講友情，不講原則。 (2)影響：會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然害人害己。 (3)對(duì)其應(yīng)有的態(tài)度：我們要分清“哥們兒義氣”與真正友誼的區(qū)別，避免注重講“哥們兒義氣”而走上違法犯罪的道路。 3. 良好友誼的維護(hù)需要朋友之間的相互寬容，我們應(yīng)怎樣相互寬容？(P58) (1)對(duì)朋友的不同意見持寬容態(tài)度，要設(shè)身處地地理解別人，從中尋找有益的啟迪。 (2)寬容還要能容納朋友的長(zhǎng)處和短處，不因朋友的成功而心生妒忌，也不因朋友的缺點(diǎn)而歧視朋友。 4. 有關(guān)友誼的名言哲語(yǔ) (1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 (2)獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 (3)友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。 考題精析 例2(2016益陽(yáng)16題，8分)王小明同學(xué)在語(yǔ)文課上正認(rèn)真聽講，鄰座一同學(xué)傳過(guò)一張紙條，約他放學(xué)后去打籃球。王小明隨即把紙條退還給了那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！”誰(shuí)知被李老師發(fā)現(xiàn)，李老師馬上批評(píng)了王小明上課傳紙條、隨便講話的行為。當(dāng)時(shí)，王小明有口難言，十分委屈，決定下課后找李老師談?wù)劇? 請(qǐng)你運(yùn)用心理健康教育知識(shí)，告訴王小明怎樣與李老師交談。 【解析】考查點(diǎn)：師生交往與溝通。解題思路：首先，通過(guò)分析材料可知，王小明被老師冤枉，他想課后找老師談?wù)?。題干設(shè)問(wèn)要求我們告訴王小明與李老師交談的方法，這需要依據(jù)材料，回歸教材“怎樣正確處理與老師之間的誤會(huì)和矛盾”方面知識(shí)組織答案。 【答案】①要理解和體諒老師。②尊重老師。③坦誠(chéng)交流。④對(duì)老師有意見，可以通過(guò)合適的方式提出，誠(chéng)懇表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(8分) 聚焦湖南四年中考(2013～2016) 命題點(diǎn) 1 孝敬父母 與父母溝通(湘西4年3考，張家界4年4考，常德4年2考，益陽(yáng)4年2考，株洲4年1考) 1. (2016湘潭6題，2分)生活中我們經(jīng)常歌頌?zāi)笎?，其?shí)父愛又何嘗不偉大呢？雖然他們經(jīng)常忙于工作，不能很好的陪伴我們，但同樣值得我們?nèi)ジ卸?。父親節(jié)就要來(lái)了，回報(bào)父愛需要我們( ) A. 愛在心里，不讓父親知道 B. 唯父是從，杜絕逆反心理 C. 愛在口里，只要說(shuō)說(shuō)就行 D. 尊重體諒，從生活小事做起 2. (2016永州17題，2分)目前全國(guó)各地都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)選活動(dòng)，你認(rèn)為符合孝心少年要求的是( ) ①主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù) ②滿足父母一切要求 ③只管努力學(xué)習(xí)，讓父母高興 ④多與父母交流，理解關(guān)心父母 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 命題點(diǎn) 2 師生交往(張家界4年3考，常德4年3考，益陽(yáng)4年2考，湘西4年1考，株洲4年1考) 1. (2016衡陽(yáng)6題，2分)當(dāng)遇到老師的不公平對(duì)待時(shí)，作為學(xué)生，應(yīng)該( ) ①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì) ②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚 ③銘記在心，借此機(jī)會(huì)批駁老師 ④學(xué)會(huì)從老師的角度想一想 A. ①③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④ 2. (2016湘西25題，9分)2015年湖南省最美鄉(xiāng)村教師劉昌漢，扎根湘西鳳凰偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)38年，擔(dān)任村小校長(zhǎng)28年，大半個(gè)林峰鄉(xiāng)的學(xué)生他都教過(guò)，他 勤于勸學(xué)，其所在學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率一直保持100%，為不讓貧困學(xué)生輟學(xué)，他成為全學(xué)區(qū)每期為學(xué)生墊付和擔(dān)保學(xué)雜費(fèi)最多的人，2013年，被確診為肺癌晚期，他毅然拖著病體回到剛剛恢復(fù)重建的林峰鄉(xiāng)毛都舍村小學(xué)任教。他曾榮獲湘西州教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，4次獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)，20余次獲縣、學(xué)區(qū)頒發(fā)的村小貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。 我們成長(zhǎng)離不開像劉昌漢老師那樣的老師們的關(guān)心和愛護(hù)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾闻c老師溝通，搭建師生溝通的心靈之橋？ 命題點(diǎn) 3 與同學(xué)、朋友交往(株洲2年1考) 1. (2015株洲19題，1分)尊重朋友就是要包容朋友的一切缺點(diǎn)。( ) 參考答案(第三單元 相處之道) 命題點(diǎn)1 孝敬父母 與父母溝通 1. D 【解析】考查點(diǎn)：孝敬父母的做法。解題思路：回報(bào)父愛，首先得敬重和愛戴父親，關(guān)心父親，不能只停留在口頭上，而是要從生活中的一件件小事做起，AC錯(cuò)誤，D正確；孝敬父母不等于愚孝，也不是盲從，唯父命是從的做法是不正確的，B錯(cuò)誤。 2. C 【解析】考查點(diǎn)：孝敬父母的具體做法。解題思路：“最美孝心少年”是孝敬父母的模范，孝敬父母要從小事做起，心理上關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)，由此判斷①④正確；孝敬父母不是愚孝，②不正確；孝敬父母不僅要努力學(xué)習(xí)，還要行動(dòng)上幫助父母，③不正確。 命題點(diǎn)2 師生交往 1. C 【解析】考查點(diǎn)：師生交往、正確對(duì)待老師的批評(píng)教育。解題思路：我們面對(duì)老師的不公平對(duì)待時(shí)，有意疏遠(yuǎn)老師的做法不可取，這樣做只會(huì)使誤會(huì)更深，①排除；銘記在心，找機(jī)會(huì)反駁只會(huì)更加激化矛盾，不利于和諧師生關(guān)系的建立，③排除；面對(duì)老師的不公平對(duì)待，正確的做法是選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)坦誠(chéng)地與老師溝通交流，學(xué)會(huì)站在老師的角度換位思考，寬容他人，②④觀點(diǎn)正確，且符合題意。 2. ①打破傳統(tǒng)師生關(guān)系間的隔閡，尊重老師，但不是一味地做“遵從者”。②建立民主平等的新型師生關(guān)系，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。③主動(dòng)溝通是一切交往的前提?；馀c老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。(9分) 命題點(diǎn)3 與同學(xué)、朋友交往