四年級數(shù)學(xué)下冊 二 用字母表示數(shù) 2.1 用字母表示數(shù)教案3 冀教版.doc
《四年級數(shù)學(xué)下冊 二 用字母表示數(shù) 2.1 用字母表示數(shù)教案3 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊 二 用字母表示數(shù) 2.1 用字母表示數(shù)教案3 冀教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式;理解用字母表示數(shù)的意義;知道一個數(shù)的平方的含義,學(xué)會在含有字母的式子里簡寫和略寫乘號。能力教學(xué)點(diǎn):使學(xué)生能夠語言表達(dá)運(yùn)算定律和字母公式,能夠?qū)?shù)字代入字母公式進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。情感教學(xué)點(diǎn):滲透字母表示運(yùn)算定律和公式的簡單美。教學(xué)重點(diǎn):用字母表示運(yùn)算定律和公式;根據(jù)字母公式求值。教學(xué)難點(diǎn):理解一個數(shù)的平方的含義,乘號的簡寫和略寫。教具準(zhǔn)備:小黑板、投影片若干教學(xué)過程:一、激發(fā)2.你能用字母表示這些運(yùn)算定律嗎?還記得這些運(yùn)算定律的文字?jǐn)⑹鰡??加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。ab=ba加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。(ab)c=a(bc)乘法交換律:兩個數(shù)相加,交換因數(shù)的位置,積不變。ab=ba乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,它們的積不變。(ab)c=a(bc)乘法分配律:兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。(ab)c=acbc3.比較:用文字?jǐn)⑹龊陀米帜副硎具\(yùn)算定律,你有什么想法?(用字母表示運(yùn)算定律比用文字?jǐn)⑹鲞\(yùn)算定律更簡明易記,也便于應(yīng)用。)4.揭題:這節(jié)課,我們就來研究用字母表示數(shù)。(板書課題)二、嘗試、示范1.師:我們也學(xué)過一些圖形的面積和周長的計(jì)算公式,你還記得這幾個圖形的面積公式嗎?請你用字母表示,行嗎?2.生在練習(xí)本上用字母寫出這些圖形的面積公式。3.師根據(jù)學(xué)生的回答,板書:正方形: S=aa平行四邊形:S=ah三角形:S=ah2梯形:S=(ab)h24.示范:aa可以寫成a2,表示兩個數(shù)相乘,讀作a的平方,所以正方形的面積公式一般寫成S= a2。5.讀一讀:22 32 42 52 62 82,說出表示什么意思?等于多少?6.區(qū)別:a2與a27.自學(xué):P.9596頁有關(guān)內(nèi)容,說說告訴我們哪些知識?8.生匯報,師板書:C= a4=4a9.師小結(jié):在含有字母的式子里,乘號可以省略,但加號、減號、除號都不能省略,如:a+b不能寫成ab;在兩個數(shù)相乘的時候,乘號不能省略不寫,可以改為“”,但容易與小數(shù)點(diǎn)混淆,所以一般仍記作“”。10.嘗試后練習(xí)(1)如果用a表示長方形的長,b表示寬,這個長方形的面積S= ab這個長方形的周長C= a4=4a(2)省略乘號,寫出下面各式。ax xx 5x x3(3)根據(jù)運(yùn)算定律在方框里填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。11.師說明:在計(jì)算一個圖形的面積或周長的時候,實(shí)際上是把數(shù)字代入有關(guān)的算式,算出的結(jié)果就是它的面積或周長。12.出示練習(xí)題:已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5厘米,高是4厘米。求這個梯形的面積。指名學(xué)生讀題,說出梯形的面積公式。讓學(xué)生說一說梯形面積公式中每一字母表示的意義。在這道題里每一個字母的數(shù)值是多少。指導(dǎo)學(xué)生利用公式進(jìn)行計(jì)算,示范格式:在利用公式進(jìn)行計(jì)算時的結(jié)果不必寫出單位名稱,只在答話中注明就行了。答:這個梯形的面積是18平方厘米。13.示范后練習(xí):完成P.96頁下面的做一做。三、應(yīng)用1用字母表示下面的運(yùn)算定律。加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律乘法結(jié)合律:乘法分配律:2省略乘號,寫出下面各式。ab a8 bb a13說出下面各組中的兩個式子的意義,并說出哪組中的兩個式子結(jié)果相同。62和62 xx和x2 2.52.5和2.52 a2和a24根據(jù)運(yùn)算定律在口里填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。5.先寫出圖形的周長和面積的計(jì)算公式,再把數(shù)值代入公式計(jì)算:一個正方形,邊長24毫米。四、體驗(yàn):這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識?五、作業(yè):P.9頁1、2、3六、板書:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級數(shù)學(xué)下冊 用字母表示數(shù) 2.1 用字母表示數(shù)教案3 冀教版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊 用字 表示 教案
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2594921.html