2019-2020年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤突破14 相似三角形及其應(yīng)用.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤突破14 相似三角形及其應(yīng)用 一、選擇題 1.(xx黔西南州)已知△ABC∽△A′B′C′且=,則S△ABC∶S△A′B′C′為( C ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 2.(xx茂名)如圖,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,則下列圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是( C ) 3.如圖,△ABC∽△A′B′C′,AD,BE分別是△ABC的高和中線(xiàn),A′D′,B′E′分別是△A′B′C′的高和中線(xiàn),且AD=4,A′D′=3,BE=6,則B′E′的長(zhǎng)為( D ) A. B. C. D. 4.如圖,∠ABD=∠ACD,圖中相似三角形有( C ) A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì) ,第4題圖) ,第5題圖) 5.(xx呼倫貝爾)如圖,把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積是△ABC面積的一半,若AB=,則此三角形移動(dòng)的距離AA′是( A ) A.-1 B. C.1 D. 二、填空題 6.已知甲、乙兩個(gè)多邊形相似,其相似比為2∶5 ,若多邊形甲的周長(zhǎng)為24,則多邊形乙的周長(zhǎng)是__60__;若兩個(gè)多邊形的面積之和為174,則多邊形甲的面積為_(kāi)_24__. 7.如圖,身高為1.6米的小華站在離路燈燈桿8米處測(cè)得影長(zhǎng)2米,則燈桿的高度為_(kāi)_8__米. ,第7題圖) ,第8題圖) 8.如圖,△ABC中,AB=5,BC=3,CA=4,D為AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D的直線(xiàn)與BC交于點(diǎn)E,若直線(xiàn)DE截△ABC所得的三角形與△ABC相似,則DE=__2或__. 9.(xx柳州)如圖,矩形EFGH內(nèi)接于△ABC,且邊FG落在BC上.若BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的長(zhǎng)為_(kāi)___. 三、解答題 10.如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是AB,AC,BC上的點(diǎn),且DE∥BC,DF∥AC,AE∶EC=3∶4,BC=21,求BF的長(zhǎng). 解:∵DE∥BC,∴==,∵DF∥AC,∴==,∴=,即=,=,解得BF=12 11.(xx陜西副題)某市在一道路拓寬改造過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)原來(lái)道路兩邊的路燈除照亮路面的圓的面積不能滿(mǎn)足需要外,亮度效果足以滿(mǎn)足拓寬后的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),因此,經(jīng)設(shè)計(jì)人員研究,只要將路燈的燈桿增加一定高度,使其照亮路面圓的面積為原來(lái)的2倍即可.已知原來(lái)路燈燈高為7.5米,請(qǐng)你求出原燈桿至少再增加多少米,才能符合拓寬后的設(shè)計(jì)要求?(結(jié)果精確到0.1米) 解: 因?yàn)樾屡f高度路燈的外沿光是平行的,如下圖,所以,以路燈桿為垂直于路面的直角邊,以照亮路面圓的半徑為另一條直角邊的新舊直角三角形是相似的,設(shè)l2為新路燈桿長(zhǎng)度,l1為原有路燈桿長(zhǎng)度,l1=7.5,s2=2s1,r2=r1,所以,l2=l1≈1.4147.5=10.605≈10.6(米),所以,應(yīng)該再增加10.6-7.5=3.1(米),即路燈桿在原高度的基礎(chǔ)上至少再增加3.1米可達(dá)到要求 12.(xx陜西副題)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)活動(dòng)中,小明到操場(chǎng)測(cè)量旗桿AB的高度.他手拿一支鉛筆MN,邊觀察邊移動(dòng)(鉛筆MN始終與地面垂直).如示意圖,當(dāng)小明移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),眼睛C與鉛筆、旗桿的頂端M,A共線(xiàn),同時(shí),眼睛C與它們的底端N,B也恰好共線(xiàn).此時(shí),測(cè)得DB=50 m,小明的眼睛C到鉛筆的距離為0.65 m,鉛筆MN的長(zhǎng)為0.16 m,請(qǐng)你幫助小明計(jì)算出旗桿AB的高度(結(jié)果精確到0.1 m). 解:過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AB,垂足為F,交MN于點(diǎn)E,則CF=DB=50,CE=0.65,∵M(jìn)N∥AB,∴△CMN∽△CAB,∴=,∴AB==≈12.3,∴旗桿AB的高度約為12.3米 13.(xx陜西模擬)陽(yáng)光明媚的一天,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)y(cè)量一棵樹(shù)的高度(這棵樹(shù)底部可以到達(dá),頂部不易到達(dá)),他們帶了以下測(cè)量工具:皮尺,標(biāo)桿,一副三角尺,小平面鏡.請(qǐng)你在他們提供的測(cè)量工具中選出所需工具,設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案. (1)所需的測(cè)量工具是:__皮尺,標(biāo)桿(方法不唯一)__; (2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出測(cè)量示意圖; (3)設(shè)樹(shù)高AB的長(zhǎng)度為x,請(qǐng)用所測(cè)數(shù)據(jù)(用小寫(xiě)字母表示)求出x. 解:(2)測(cè)量示意圖如圖所示 (3)如圖,測(cè)得標(biāo)桿DE=a,樹(shù)和標(biāo)桿的影長(zhǎng)分別為AC=b,EF=c,∵△DEF∽△BAC,∴=,∴=,∴x= 14.如圖,在△ABC中,D,E分別為AB,AC上的點(diǎn),DE的延長(zhǎng)線(xiàn)交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且BD=CE,求證:ACEF=ABDF. 解:過(guò)點(diǎn)D作DM∥AC交BF于點(diǎn)M,則△FEC∽△FDM, △BDM∽△BAC,∴=,又∵BD=CE, ∴ =,又∵=,∴=,∴=,即ACEF=ABDF- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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