2019-2020年高一物理上學期選拔考試試題 理(實驗班).doc
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2019-2020年高一物理上學期選拔考試試題 理(實驗班)一、單項選擇題(本題共5道小題,每題只有一個選項符合題意,每小題3分,共15分)1、一質點做勻加速直線運動時,速度變化v時發(fā)生位移x1,緊接著速度變化同樣的v時發(fā)生位移x2,則該質點的加速度為( )A B C D 2、質量為m的小球系在輕繩的下端,現在小球上施加一個F=的拉力,使小球偏離原位置并保持靜止,如圖所示.則懸線偏離豎直方向的最大角度為:( )A.30B.37C.45D.603、建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害,難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。近日,壽縣一小伙就借助該條款贏得了應有的賠償。重物從某樓層自由下落,砸中該騎車小伙,該過程恰好被一路過的攝影愛好者抓拍到,在同一底片上連續(xù)兩次曝光的照片如右圖所示,已知該窗戶為5樓窗戶,且窗戶上下邊緣距離為2m,該棟樓每層樓高3m,相機連續(xù)兩次曝光的時間間隔為0.1s。經調查除下列樓層外其它樓層已排除,請你估算重物從哪一層樓墜落( )A8樓 B10樓 C12樓 D14樓AOBC30 圖44、傾角為30的長斜坡上有C、O、B三點,CO = OB = 10m,在C點豎直地固定一長10 m的直桿AO。A端與C點間和坡底B點間各連有一光滑的鋼繩,且各穿有一鋼球(視為質點),將兩球從A點由靜止開始、同時分別沿兩鋼繩滑到鋼繩末端,如圖4所示,則小球在鋼繩上滑行的時間tAC和tAB分別為(取g = 10m/s2) A2s和2s B 和 2s C和4s D4s 和m5、如圖所示,三個質量為m的小木塊由三個質量均為M,傾角均為的固定鍥塊上下滑,它們與鍥塊間的摩擦因數各不相同,致使第一小木塊加速下滑,第二小木塊以勻速下滑,第三小木塊以初速V0減速下滑,則在下滑過程中,鍥塊對地面的壓力為N1,N2,N3之間的關系為( )AN1=N2=N3 BN1N2N3 CN2N1N3 DN3N2N1 二、多項選擇題(本題共5道小題,每題至少有兩個選項符合題意,每小題5分,共25分;全對得5分,少選得3分,多選或不選得0分)6、物體靜止在光滑的水平地面上,受到一個水平向右恒力F1的作用,當速度大小為v1時撤去,立即加上反向的另一個恒力F2,作用相同時間后物體回到出發(fā)點,速度大小為v2,則( )AF1F2=1:2 BF1F2=1:3 Cv1v2=1:3 Dv1v2=1:2F7、如圖所示,質量為m的物體一面靠在豎直墻上,另一面受到與豎直方向成角的力F作用處于平衡狀態(tài),物體和墻面間的動摩擦因數為m,則物體和墻面間的摩擦力大小可能為( )A0 BmF sin CF cos DmgF cos 8、如圖所示,兩完全相同的小球M和N放在豎直擋板和固定斜面間,處于靜止狀態(tài)現逆時針緩慢轉動擋板,在擋板緩慢轉動到與斜面垂直的過程中(不計一切摩擦),下列判斷中正確的是()AN球對斜面的壓力不變 BM球對擋板的壓力逐漸不變CM、N兩球間的彈力逐漸增大 DM球對斜面的壓力逐漸減小9、在水平地面上,A、B兩物體相疊,如圖所示,在水平力F作用下,A、B一起勻速運動,若將水平力F作用在A上,兩物體可能產生的情況是( )A 兩物體仍一起勻速運動B A物體加速運動,B物體勻速運動 AC A物體加速運動,B物體靜止 B024621345v/m.s-1t/sDA、B一起做加速運動 10、質量為0.3kg的物體在水平面上運動,圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力時的v-t圖像,則下列說法中正確的是 ( )A水平拉力可能等于0.3N B水平拉力一定等于0.1NC物體所受摩擦力可能等于0.1N D物體所受摩擦力可能等于0.2N第II卷(非選擇題)三、實驗題(本題共三題,計20分)11、(6分)3.將橡皮筋的一端固定在C點,另一端拴上 兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程 為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計. 當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所 示.這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出. (1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為 N和 N. (2)在方格紙(見下圖)上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.C(3)如圖所示,用A、B兩彈簧測力計拉橡皮條,使其伸長到O點(),現保持A的讀數不變,而使夾角減小,適當調整彈簧測力計B的拉力大小和方向,可使O點保持不變,這時:B的示數應是()A一定變大 B一定不變C一定變小 D變大、不變、變小均有可能 (1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示計時器打點的時間間隔為0.02 s從比較清晰的點起,每5個點取一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離該小車的加速度a_m/s2.(結果保留兩位有效數字)(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表:砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(ms2)0.691.181.662.182.70請根據實驗數據在右圖中作出aF的關系圖象(3)根據提供的實驗數據作出的aF圖線不通過原點請說明主要原因 13、(6分)某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕質彈簧豎直懸掛于某一深度為h30.0 cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內,用測力計可以和彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現要測出彈簧的原長L0和彈簧的勁度系數,該同學通過改變L而測出對應的彈力F,作出FL圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數k_ N/m,彈簧的原長L0_ cm. 甲 乙四、計算題(本題共4道小題,共50分)14、(10分)一彈簧秤的秤盤質量M=1.5 kg,盤內放一物體P,物體P的質量m=10.5 kg,彈簧質量不計,其勁度系數為k=800N/m,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),如圖所示.現給P施加一個豎直向上的力F,使P從靜止開始向上做勻加速運動,已知在頭0.2 s內F是變力,在0.2 s以后是恒力.求F的最小值和最大值各是多少?(g=10 m/s2) 15、(12分)在農村人們蓋房打地基叫打夯,夯錘的結構如圖,參加打夯共有5人,四個人分別握住夯錘的一個把手,一個人負責喊號,喊號人一聲號子,四個人同時向上用力將夯錘提起,號音一落四人同時松手,夯錘落至地面將地基砸實。某次打夯時,設夯錘的質量為80kg,將夯錘提起時,每個人都對夯錘施加豎直向上的力,大小均為250N,力的持續(xù)時間為0.6s,然后松手。夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕。求:(1)夯錘能夠上升的最大高度?(2)夯錘落地時對地面的平均作用力為多大?(g=10m/s2)16、(12分)有一厚薄均勻質量等于的木板A放在水平桌面上,以速度n向右運動,如圖所示,木板與桌面的動摩擦因數為m,某時刻把一水平初速度為零,質量為m的物體B放在木板A的右上端,B就在A上滑動,BA間的動摩擦因數為m,為了使木板A速度保持不變,需要在板上加一多大的向右水平力?要使B不至于從A板滑下來,A至少多長? 17、(16分)一傳送帶裝置如圖所示,其中 AB 段是水平的,長度 LAB=4m, BC 段是傾斜的,長度 LBC=5m,傾角為 =37, AB 和 BC 在 B 點通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓?。?,傳送帶以 v=4m/s 的恒定速率順時針運轉已知工件與傳送帶間的動摩擦因數 =0.5,重力加速度 g 取 10m/s2現將一個工件(可看作質點)無初速地放在 A 點求:( sin37 =0.6, cos37 =0.8)( 1)工件第一次到達 B 點所用的時間;( 2)工件運動了 23s 時距 A 點右側的水平距離xx年秋學期壽縣一中高一期末考試物理答案一、二選擇題(40分)題號12345678910答案CACADBDABCDADACBCD三實驗題(20分)(6分)11(1)2.50N,4.00N,(2分)(2)如右圖(作圖2分)(3)C (2分)12(8分)(1)0.16(或0.15)(2)(3)未計入砝碼盤的重力。13、(6分)(1)200,(2)20四計算題14、(10分)解:在P、Q分離之前,F為變力,逐漸減小;分離后,F為恒力;兩物體分離瞬間,P對Q恰好無彈力,此后Q的加速度將減小,兩個物體開始分離,從開始到分離歷時0.2s,由分析可知,剛開始時F最小,F為恒力時最大解答:解:設剛開始時彈簧壓縮量為x1,則:設兩者剛好分離時,彈簧壓縮量為x2,則對Q:kx2-m1g=m1a在前0.2s時間內,由運動學公式得:由解得:a=6m/s2由牛頓第二定律,開始時:Fmin=(m1+m2)a=72N最終分離后:Fmax-m2g=m2a即:Fmax=m2(g+a)=168N答:力F最小為72N,最大為168N點評:彈簧的彈力是變力,分析好何時兩者分離是關鍵,此時兩者間無作用力,且兩者加速度剛好相等,另外牛頓定律與運動學公式的熟練應用也是同學必須掌握的。15、(12分)解:1分1分1分1分2分落地時速度2分2分2分16.(12分)解:最上邊的小木塊滑動摩擦力為:mg,而“小木塊+木板”受桌面的滑動摩擦力是:(m+M)g,而這兩個摩擦力之和為:(2m+M)g ;要使木板勻速運動,需要克服這兩個摩擦力,所以F=(2m+M)g 。(6分)小木塊加速到速度V的時間,在這段時間內有。(6分)17.(16分)解:(1)工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1由牛頓第二定律得mgma1解得a1g5 m/s2經t1時間與傳送帶的速度相同,則t10.8 s前進的位移為x1a1t121.6 m此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點,用時t20.6 s所以工件第一次到達B點所用的時間tt1t21.4 s(8分)(2)工件沿傳送帶向上運動的時間為t32 s此后由于工件在傳送帶的傾斜段運動時的加速度相同,在傳送帶的水平段運動時的加速度也相同,故工件將在傳送帶上做往復運動,其周期為TT2t12t35.6 s工件從開始運動到第一次返回傳送帶的水平部分,且速度變?yōu)榱闼钑r間t02t1t22t36.2 s而23 st03T這說明經23 s工件恰好運動到傳送帶的水平部分,且速度為零故工件在A點右側,到A點的距離xLABx12.4 m。(8分)- 配套講稿:
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