七年級數(shù)學(xué)上冊 第6章 圖形的初步知識 6.4 線段的和差同步練習(xí)(新版)浙教版.doc
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6.4線段的和差一、選擇題1下列說法正確的是()A線段中點到線段兩個端點的距離相等B線段的中點可以有兩個C到線段兩個端點距離相等的點叫做線段的中點D乘火車從上海到北京要走1462千米,這就是說上海站與北京站之間的距離是1462千米2P是線段AB上的點,下列給出的四個式子中,不能說明P是線段AB的中點的是()AAPBPAB BAPBP CBPAB DAB2AP3如圖1,C為線段AB的中點,D為線段AC的中點已知AB8,則BD的長為()圖1A2 B4 C6 D84A,B,C不可能在同一條直線上的是()AAB4 cm,BC6 cm,AC2 cmBAB8 cm,BC5 cm,AC13 cmCAB3 cm,BC11 cm,AC8 cmDAB17 cm,BC7 cm,AC12 cm5xx鄞州期末 兩根木條,一根長30 cm,另一根長16 cm,將它們的一端重合且放在同一直線上,此時,兩根木條的中點之間的距離為()A7 cm B23 cm C7 cm或23 cm D14 cm或46 cm6已知線段AB,延長AB至點C,使BCAB,D為AC的中點若DC4 cm,則AB的長是()A3 cm B6 cm C8 cm D10 cm7如圖2,ABCD,則下列結(jié)論不一定成立的是()AACBC BACBDCABBCBD DABCDBC圖2二、填空題8如圖3所示,P,Q是線段AB上的兩點,且PQQB,則AQ_PQAP_.圖39已知線段AB,延長AB至點C,使BCAB,在AB的反向延長線上截取ADAC,則DBAB_,CDBD_.10如圖4,D是AC的中點,BD7 cm,BC4 cm,則AC_cm,AB_cm.圖411在長為4.8 cm的線段AB上取一點D,使ADAB,C為AB的中點,則CD_.三、解答題12如圖5,已知線段a,b,利用尺規(guī),求作一條線段,使它等于a2b.圖513已知線段a和b(如圖6),用直尺和圓規(guī)畫一條線段,使它等于3a2b.圖614教材作業(yè)題第4題變式題 如圖7,AB6 cm,延長AB至點C,使BC3AB,D是BC的中點,求AD的長圖715如圖8所示,已知四邊形ABCD,用直尺和圓規(guī)畫線段a,b,使aABBCCDDA,bACBD,然后比較a與b的長短圖816已知A,B,C是同一條直線上的三點,且線段AC1,BC3,則線段AB的長是多少?17xx蕭山月考 如圖9,C是線段AB上一點,M是線段AC的中點,N是線段BC的中點(1)如果AB20 cm,AM6 cm,求NC的長;(2)如果MN6 cm,求AB的長.圖918 如圖10,已知P是線段AB上一點,APAB,C,D兩點分別從A,P同時出發(fā),分別以每秒2厘米、每秒1厘米的速度沿AB方向運動,當(dāng)點D到達(dá)終點B時,點C也停止運動,設(shè)ABa厘米,點C,D的運動時間為t秒圖10(1)用含a和t的代數(shù)式表示線段CP的長;(2)當(dāng)t5時,CDAB,求線段AB的長;(3)當(dāng)CBACPC時,試說出AB與PD的數(shù)量關(guān)系- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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