九年級化學(xué)上冊 第一單元 步入化學(xué)殿堂 第二節(jié) 體驗化學(xué)探究導(dǎo)學(xué)案(新版)魯教版.doc
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第二節(jié) 體驗化學(xué)探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道科學(xué)探究式化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式和內(nèi)容;2.通過蠟燭燃燒實驗,初步學(xué)習(xí)“提出問題”、“解決問題”、“活動反思”的方法;3.體驗化學(xué)探究的樂趣。【舊知回顧】1.化學(xué)變化:_。2.物理變化:_。3.化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別:_?!拘轮獙W(xué)習(xí)】一、從問題開始1.活動天地 1-3:觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題你提出的問題:(1)_;(2)_。2.閱讀課本第10頁化學(xué)之謎,了解化學(xué)家們未解決的問題。(1)了解了這些化學(xué)之謎,你有什么感想?(2)你還能提出一些化學(xué)上未解決的問題嗎?二、通過科學(xué)探究解決問題1.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括:(1)_;(2)_; (3)_;(4)_; (5)_。 2.實驗探究 1-1:探究蠟燭燃燒的奧秘發(fā)現(xiàn)并提出問題你提出的問題是: _。猜想與假設(shè)你的猜想是:_。設(shè)計并進(jìn)行實驗結(jié)論與解釋你獲得的實驗結(jié)論是: _。反思與交流你的反思是:_。你還能提出哪些有待進(jìn)一步研究的問題是:_。三、對探究活動進(jìn)行反思進(jìn)行探究蠟燭燃燒奧秘實驗報告的填寫,并進(jìn)行實驗的反思?!咀晕覚z測】1.設(shè)計實驗證明蠟燭火焰的外焰溫度最高2.設(shè)計實驗證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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