七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6章 圖形的初步知識(shí) 6.3 線段的長(zhǎng)短比較同步練習(xí) (新版)浙教版.doc
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63線段的長(zhǎng)短比較知識(shí)點(diǎn)1線段的長(zhǎng)短比較1如圖631,在三角形ABC中,通過(guò)用刻度尺測(cè)量,比較3條邊長(zhǎng)度的大小,下列式子正確的是()圖631AABBCAC BBCABACCACABBC DABACBC2如圖632所示,用刻度尺測(cè)量圖中AB,AC,BC的長(zhǎng)度,可以得出AB_AC,AC_BC,ABBC_AC.(填“”“”或“”)圖632知識(shí)點(diǎn)2兩點(diǎn)之間線段最短及兩點(diǎn)間的距離3A,B兩點(diǎn)間的距離是指()A連結(jié)A,B兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度B過(guò)A,B兩點(diǎn)的直線C連結(jié)A,B兩點(diǎn)的線段D直線AB的長(zhǎng)4點(diǎn)B在線段AC上,AB5,BC3,則A,C兩點(diǎn)間的距離是_5xx隨州改編如圖633,田亮同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是_圖633知識(shí)點(diǎn)3線段作圖6如圖634所示,已知線段c,利用尺規(guī),求作一條線段AB,使ABc.圖634 7下列判斷錯(cuò)誤的是()A任意一條線段都能測(cè)量長(zhǎng)度B因?yàn)榫€段有長(zhǎng)度,所以它們之間能比較長(zhǎng)短C利用圓規(guī)能比較線段的長(zhǎng)短D兩條直線也能通過(guò)測(cè)量長(zhǎng)度來(lái)比較長(zhǎng)短8如圖635所示,某同學(xué)的家在A處,書(shū)店在B處,星期日他到書(shū)店去買書(shū),想盡快趕到書(shū)店,請(qǐng)你幫助他選擇一條最近的路線()圖635AACDB BACFBCACEFB DACMB9已知線段AB,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使BCAB,在AB的反向延長(zhǎng)線上截取ADAC,則DBAB_,CDBD_.10如圖636所示,已知A,B,C,D四個(gè)村莊,為解決當(dāng)?shù)厝彼畣?wèn)題,政府準(zhǔn)備投資修建一個(gè)蓄水池,不考慮其他因素,請(qǐng)你畫(huà)圖確定蓄水池點(diǎn)H的位置,使它與四個(gè)村莊的距離之和最小圖636 11已知四邊形ABCD(如圖637所示),用直尺和圓規(guī)畫(huà)線段a,b,使aABBCCDDA,bACBD,然后比較a與b的長(zhǎng)短圖6371A解析 用刻度尺可量得,最長(zhǎng)的邊是AB,最短的邊是AC,因此表示三邊長(zhǎng)度的大小關(guān)系正確的是A.23A解析 連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)間的距離48解析 根據(jù)畫(huà)圖可知ACABBC538.5兩點(diǎn)之間線段最短6.略7.D8B解析 根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短的原理可知,由C到B的各條線路中,線段BC最短,則B正確故選B.9 314310 解:連結(jié)AC,BD,交點(diǎn)H即為所求圖略11 解:根據(jù)要求,先畫(huà)線段a,再畫(huà)線段b,再比較作法:(1)在射線MN上順次截取MAAB,ABBC,BCCD,CDDA,則線段MDa;(2)在射線PQ上順次截取PEAC,EFBD,則線段PFb.如圖所示,ab.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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