八年級歷史上冊 第14課 國民革命的洪流課件+習(xí)題(打包8套) 北師大版1.zip
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國民革命的洪流綜合練習(xí)自主學(xué)習(xí)11924年5月,孫中山創(chuàng)辦“ ”,簡稱黃埔軍校。2黃埔軍校建立后實行 和 并重的方針,培養(yǎng)了大批人才。3 年7月,國民革命軍正式出師北伐。4北伐軍在連克九江、南昌后,殲滅了 的主力部隊。51927年4月18日 在南京成立“國民政府”。6改錯:(1)黃埔軍校的第一任校長是孫中山。(2)為國民革命軍第四軍贏得“鐵軍”光榮稱號的是由周恩來領(lǐng)導(dǎo)的獨立團(tuán)?;A(chǔ)鞏固7黃埔軍校是國共合作后建立的一所革命軍校,它的創(chuàng)辦者是( )A孫中山B蔣介石C毛澤東D周恩來8共產(chǎn)黨人在黃埔軍校辦學(xué)期間發(fā)揮了重要作用,表現(xiàn)為( )孫中山親自兼任總理周恩來任政治部主任一些中共黨員任教官軍校培養(yǎng)出大批學(xué)員ABCD9黃埔軍校和以往軍校的主要不同之處在于( )聘請外國教官,采用西式練兵方法以培養(yǎng)陸軍軍官為主,兼及海軍軍官把政治教育和軍事訓(xùn)練放在同等重要的位置注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和革命精神ABCD10新中國成立后的十大元帥中,有四位曾就讀于黃埔軍校,他們當(dāng)時稱呼蔣介石為( )A校長B主任C司令D總理112005年4月26日,中國國民黨主席連戰(zhàn)開始訪問祖國大陸,國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的手在時隔60年之后再次握在一起。你知道國共兩黨第一次合作是在什么時候開始的嗎( )A國民黨一大B創(chuàng)建黃埔軍校C北伐戰(zhàn)爭D抗日戰(zhàn)爭12北伐戰(zhàn)爭的對象不包括( )A蔣介石B吳佩孚C孫傳芳D張作霖13“打倒吳佩孚聯(lián)絡(luò)孫傳芳,不理張作霖”是國民革命軍北伐初期的口號,它表明北伐戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)策略是( )A消滅吳佩孚就完成了北伐任務(wù)B北伐軍的主要敵人是吳佩孚C集中兵力,各個殲敵D北伐軍力量弱小,只能討伐吳佩孚一派軍閥14北伐戰(zhàn)爭的目的是( )A鞏固廣東革命根據(jù)地B推翻北洋軍閥的統(tǒng)治統(tǒng)一全國C推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治D建立社會主義國家15北伐戰(zhàn)爭期間,贏得“鐵軍”美譽的是( )A黃埔學(xué)生軍B葉挺獨立團(tuán)C國民革命軍D國民革命軍第四軍16下列有關(guān)19261927年北伐戰(zhàn)爭的敘述,錯誤的是( )A是國共合作的產(chǎn)物B主要戰(zhàn)場在湖南、湖北C得到了工農(nóng)群眾的支持D徹底消滅了封建軍閥17北伐戰(zhàn)爭中下列戰(zhàn)役的先后順序是( )賀勝橋戰(zhàn)役汀泗橋戰(zhàn)役南昌戰(zhàn)役武昌戰(zhàn)役ABCD18下列事件發(fā)生在1926年的是( )A黃埔軍校建立B國民黨一大召開C北伐戰(zhàn)爭正式開始D南京國民政府成立19下列革命或運動屬于反帝反封建性質(zhì)的是( )洋務(wù)運動五四運動國民大革命ABCD201927年,蔣介石在南京成立國民政府其性質(zhì)是( )A地主階級政權(quán)B官僚資產(chǎn)階級政權(quán)C資產(chǎn)階級政權(quán)D大地主、大資產(chǎn)階級政權(quán)21閱讀下列材料:中國人民一切困苦之總原因在帝國主義者之侵略及其工具賣國軍閥之暴虐。中國人民之唯一的需要,在建設(shè)一人民的統(tǒng)一政府;而過去數(shù)年間之經(jīng)驗,已證明帝國主義者及賣國之軍閥。實為和平統(tǒng)一之障礙,為革命勢力之仇敵;故帝國主義者及賣國軍閥之勢力不被推翻,則不但統(tǒng)一政府之建設(shè)無希望,而中華民國唯一希望所系之革命根據(jù)地,且有被帝國主義者及賣國軍閥聯(lián)合進(jìn)攻之虞。本黨為實現(xiàn)中國人民之唯一的需要,統(tǒng)一政府之建設(shè)。為鞏固國民革命根據(jù)地不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力。請完成:(1)國民革命軍何時從何地出師北伐?(2)北伐的對象是誰?(3)據(jù)材料分析,北伐的目的和性質(zhì)是什么?(4)北伐戰(zhàn)爭是否達(dá)到了預(yù)定的目的?原因是什么?創(chuàng)新升華22閱讀下列材料:材料一“1926年9月英國軍艦公然炮擊進(jìn)攻武漢的北伐軍各帝國主義集結(jié)在上海隨。時準(zhǔn)備進(jìn)攻北伐軍。”材料二“4月12日發(fā)出了大屠殺的命令”汪精衛(wèi)叫囂要用對付敵人的手段對付共產(chǎn)黨寧可枉殺千人,不可使一人漏網(wǎng)。材料三“陳獨秀下令將糾察隊全體解散。所有槍支交存政府?!闭埻瓿桑?1)材料一說明帝國主義對中國革命持什么態(tài)度?(2)材料二指的是哪兩件事?(3)材料三說明在革命危急關(guān)頭中共中央持什么態(tài)度?(4)根據(jù)上述材料可以推斷出國民革命的什么結(jié)果?231927年,北伐戰(zhàn)爭基本消滅了北洋軍閥的勢力,取得了部分勝利。你認(rèn)為北伐戰(zhàn)爭取得成功的原因是什么?參考答案自主學(xué)習(xí)1中國國民黨陸軍軍官學(xué)校2政治教育軍事訓(xùn)練319264孫傳芳5蔣介石6(1)孫中山改為蔣介石。(2)周恩來改為葉挺?;A(chǔ)鞏固7A解析:此題考查對重要人物及其事跡的分辨能力。結(jié)合教材內(nèi)容可知,1924年5月,孫中山在中國共產(chǎn)黨的建議下創(chuàng)辦了黃埔軍校。8B解析:因?qū)O中山代表的是國民黨,顯然錯誤,據(jù)此可排除A、D兩項;是黃埔軍校創(chuàng)辦的作用,據(jù)此又排除C項,故只有B項正確。9B10A解析:黃埔軍校成立時,蔣介石任校長。11A解析:國民黨一大同意共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員以個人身份加入國民黨,接受了中共提出的反帝反封建的主張,成為國共兩黨第一次合作實現(xiàn)的標(biāo)志。12A解析:蔣介石是國民黨的高級將領(lǐng),是黃埔軍校校長,也是北伐軍的總司令。13C解析:這一口號體現(xiàn)了北伐戰(zhàn)爭作戰(zhàn)策略的正確性,北伐軍在北伐過程中采取了遠(yuǎn)交近攻,集中兵力,各個殲敵的策略。故C項正確。14B解析:從北伐的對象來考慮解答此題,北伐的對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖,他們屬于北洋軍閥。故選B項。15D解析:此題是對北伐戰(zhàn)爭過程的考查,很容易錯選B項。在北伐軍攻克武漢三鎮(zhèn)的戰(zhàn)役中,以共產(chǎn)黨員為骨干的葉挺獨立團(tuán)英勇善戰(zhàn),屢破強(qiáng)敵,取得了輝煌的戰(zhàn)績,為國民革命軍第四軍贏得了“鐵軍”的光榮稱號。16D解析:北伐軍先后消滅了吳佩孚、孫傳芳部,但沒有推翻軍閥張作霖的統(tǒng)治,故D項的說法不符合歷史事實。17B18c解析:A項發(fā)生在1924年;B項發(fā)生在1924年,標(biāo)志著國共兩黨合作正式形成;C項發(fā)生在1926年;D項發(fā)生在1927年。故C項正確。19A解析:此題考查重要歷史事件的性質(zhì),解答時必須熟知并理解各運動的性質(zhì),可用排除法或直接判斷法。根據(jù)所學(xué)知識可知:洋務(wù)運動的根本目的是維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治,故可排除含的選項。20D解析:在分析某一政權(quán)的性質(zhì)時,主要應(yīng)看該政權(quán)的統(tǒng)治者所代表的是哪一階級的利益。南京國民政府是在大地主、大資產(chǎn)階級的支持下建立起來的,因而代表的是大地主、大資產(chǎn)階級的利益,是大地主、大資產(chǎn)階級政權(quán)。21參考答案:(1)1926年,廣州。(2)吳佩孚、孫傳芳和張作霖。(3)目的:打倒列強(qiáng),鏟除軍閥,統(tǒng)一全國。性質(zhì):反帝反封建的國民革命戰(zhàn)爭。(4)北伐戰(zhàn)爭的目的是打倒帝國主義,推翻軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國。戰(zhàn)爭的結(jié)果是摧毀了吳佩孚、孫傳芳的勢力,但沒有推翻軍閥張作霖的統(tǒng)治,沒有打倒帝國主義和統(tǒng)一全中國,可見北伐戰(zhàn)爭沒有完全達(dá)到預(yù)期的目的。主要原因在于國民黨右派叛變了革命。解析:北伐戰(zhàn)爭的主要目標(biāo)是鏟除軍閥,打倒列強(qiáng),把國民革命運動推向全國,完成統(tǒng)一中國的任務(wù)。這一目標(biāo)在上述材料中都有所體現(xiàn)。創(chuàng)新升華22(1)帝國主義進(jìn)攻北伐軍,破壞中國革命,并準(zhǔn)備聯(lián)合進(jìn)行大規(guī)模的干涉。(2)“四一二”反革命政變和“七一五”反革命政變。(3)在革命危急關(guān)頭,陳獨秀妥協(xié)退讓,放棄革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(4)國民革命最終失敗了。23國共兩黨的齊心協(xié)力;廣大北伐官兵的浴血奮戰(zhàn);共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;工農(nóng)群眾的積極支持和密切配合。7
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