內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)高中生物(學(xué)案教案課件課時訓(xùn)練)(打包14套)新人教版.zip
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細胞的多樣性和統(tǒng)一性課 題 細胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)舉例說出不同細胞的異同點;(2)說明原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系;(3)分析細胞學(xué)說的建立過程;2. 能力目標(biāo)(1)通過顯微鏡的學(xué)習(xí),使用光學(xué)顯微鏡觀察各種各樣的細胞;(2)運用制作臨時裝片的方法,制作臨時裝片;3.德育目標(biāo)(1)認同細胞學(xué)說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程;(2)認同顯微技術(shù)的發(fā)展進步對生物科學(xué)發(fā)展的重大意義;(3)通過使用光學(xué)顯微鏡觀察各種細胞的實驗,認同細胞既有多樣性又有統(tǒng)一性。重點:(1)使用高倍顯微鏡的步驟和要點。(2)歸納比較觀察到的細胞在結(jié)構(gòu)上的異同點。(3)原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系。(4)分析細胞學(xué)說建立的過程。難點:(1)觀察到的細胞在結(jié)構(gòu)上的異同點。(2)原核細胞和真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)流程:(包括:1、設(shè)疑自探;2、解疑合探;3、質(zhì)疑再探;4、運用拓展。) 第一課時 真核生物和原核生物及其區(qū)別與聯(lián)系1、 導(dǎo)入新課 導(dǎo)入:看看圖中的四張照片,是不是感覺似曾相識?這些細胞都是你在初中生物實驗課上觀察過的。大家看一看一共有幾種細胞?它們的名稱分別是什么?除此之外,下圖中展示了生物世界中許多種類的細胞,不同生物的各種細胞說明了細胞具有多樣性;同時呢,這些細胞都有共同的結(jié)構(gòu),就是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。不同生物細胞的共有結(jié)構(gòu)說明了細胞的統(tǒng)一性。2、 設(shè)疑自探(1) 學(xué)始于疑 同學(xué)們根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)的情況,針對本節(jié)課的內(nèi)容有哪些疑問?請?zhí)岢鰜怼?、什么是原核細胞?什么是真核細胞?2、真核細胞與原核細胞的區(qū)別和聯(lián)系?(2) 自探要求1.結(jié)合課本中的資料分析,請大家針對以上問題先進行獨立探究2.時間3分鐘3、 解疑合探 大家在小組內(nèi)交流對以上問題的看法,形成統(tǒng)一一致意見,做好展示評價的準備。 展示-2分鐘后,出示展示任務(wù)分配及要求問題一:第1小組展示問題二:第4小組展示問題三:第5小組展示評價-展示接近尾聲時出示評價任務(wù)分配及要求:問題一:第2小組評價問題二:第3小組評價問題三:第6小組評價4、 課堂小結(jié)教師鼓勵學(xué)生嘗試總結(jié),最后教師給予補充。問題一:什么是原核細胞?什么是真核細胞?科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。真核內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有多種細胞器(核糖體、線粒體),有明顯的細胞核,有核膜和核仁,DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合,形成染色體(質(zhì))。原核細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單,唯一的細胞器是核糖體,無成形的細胞核,環(huán)狀DNA分子分布在細胞內(nèi)某個區(qū)域(擬核),無核膜。DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,無染色體(質(zhì))問題二:真核細胞與原核細胞的區(qū)別? 5、 質(zhì)疑再探學(xué)生提出存在的困惑小組間相互解答教師補充6、 運用拓展1、下列四種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別( D ) A草履蟲 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌2、細菌、藍藻等細胞與高等動植物細胞的主要區(qū)別在于( A ) A沒有成形的細胞核 B體積小,進化地位原始 C分布廣泛,適應(yīng)能力強 D遺傳信息量少,以一個環(huán)狀DNA為載體 3、判斷下列生物分別屬于何種類型:變形蟲 蛔蟲 黑根霉 蘑菇眼蟲 衣藻 顫藻SARS病毒念珠藻 硝化細菌 酵母菌 大腸桿菌 發(fā)菜 AIDS病毒葡萄球菌團藻 藍球藻屬于原核生物的是:屬于真核生物的是:既不屬于原核生物也不屬于真核生物的是:課堂總結(jié)1. 由學(xué)科班長對本節(jié)課作點評總結(jié):2. 教師總結(jié):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了,真核細胞與原核細胞,以及兩者的區(qū)別和聯(lián)系。各個小組的表現(xiàn)也是非常的積極和活躍,我們下節(jié)課將做一套跟蹤訓(xùn)練鞏固我們這節(jié)課所學(xué)的知識,這節(jié)課就到這里。展示要求:1、書寫要認真、規(guī)范,答案要點要清晰全面;2、口頭表述聲音要洪亮、清楚,講解完后要問“大家還有什么補充?”3、非展示的同學(xué)繼續(xù)討論,做好補充評價的準備。評價要求:1、評價同學(xué)的聲音要洪亮清楚;2、先點評展示同學(xué)應(yīng)該注意的問題;再點評展示同學(xué)的答案,力爭進行補充或必要的拓展;最后對展示組進行評判打分;3、其他同學(xué)認真聆聽、積極思考、大膽質(zhì)疑。課后反思:4
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編號:4251406
類型:共享資源
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上傳時間:2020-01-04
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