2018年秋七年級歷史上冊

1、第一課 中國早期人類的代表北京人一選擇題 1.目前所知世界上內(nèi)涵最豐富材料最齊全的直立人遺址是 A.元謀人遺址B.北京人遺址C.良渚遺址D.陶寺遺址答案B 解析分析根據(jù)所學(xué)可知,北京人或北京直立人遺址被發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店,從考古發(fā)掘來看。

2、第2課原始農(nóng)耕生活01知識管理知識點(diǎn)1原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展發(fā)展:距今10000年左右,我國出現(xiàn)最早的人工栽培的農(nóng)作物.長江中下游的先民開始栽培,北方地區(qū)的先民開始栽培.目前,世界上最早的栽培稻粟和黍均發(fā)現(xiàn)于.影響:我國的稻粟和黍后來傳播到世界其他。

3、第9課 秦統(tǒng)一中國一選擇題 1.秦統(tǒng)一六國的年代是 A.公元前475年B.公元前221年C.公元前230年D.公元前206年2.秦朝中央機(jī)構(gòu)中分管監(jiān)察的官職是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.縣令3.李白在古風(fēng)中寫道:秦王掃六合,虎視。

4、第2課 原始農(nóng)耕生活一選擇題 1距今約六七千年前,原始農(nóng)耕生活在中華大地星羅棋布.下列能代表當(dāng)時生產(chǎn)力最高水平的生產(chǎn)工具是A打制石器 B磨制石器C鐵農(nóng)具 D曲轅犁分析本題考查了河姆渡原始居民.我國是世界上最早種植水稻的國家.解答距今約六七千。

5、第8課 百家爭鳴一選擇題 1.在中國,第一個創(chuàng)辦私立學(xué)校的人是 A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子2.反映我國古代音樂發(fā)展較高水平的是 A.司母戊鼎B.馬王堆帛畫C.秦兵馬俑D.湖北隨州編鐘3.墨家的創(chuàng)始人是 A.孔子B.老子C.墨子D.孟。

6、第8課百家爭鳴01知識管理知識點(diǎn)1老子學(xué)派:老子是春秋后期的楚國人,學(xué)派的創(chuàng)始人.思想主張:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng);世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以的.老子在政治上主張.他的學(xué)說集中在老子一書,這部書成為道家的經(jīng)典.知識點(diǎn)2。

7、第5課青銅器與甲骨文01知識管理知識點(diǎn)1青銅器的高超工藝出現(xiàn):在原始社會后期,我國出現(xiàn)了銅器.繁榮:以后,青銅器的數(shù)量增多,種類逐漸豐富.用途:功能也由食器等發(fā)展到禮器,用于飲食祭祀及軍事等方面,禮器的類型和數(shù)量反映了的大小和嚴(yán)格的界限.工。

8、第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統(tǒng)一中國01知識管理知識點(diǎn)1秦滅六國背景:各諸侯國人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定生活;秦國經(jīng)過,實(shí)力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國的條件;秦王為滅亡六國進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備.過程:公元前230年,秦。

9、第5課 青銅器與甲骨文一選擇題 1稀世珍寶四羊方尊的發(fā)現(xiàn)地是A寧鄉(xiāng)B澧縣C龍山D慈利分析本題主要考查學(xué)生對商代青銅器的準(zhǔn)確識記應(yīng)重點(diǎn)掌握司母戊鼎四羊方尊兩個知識點(diǎn)解答依據(jù)已學(xué)知識可知,湖南寧鄉(xiāng)出土的四羊方尊造型奇特,花紋華麗,是商代青銅器中。

10、第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立01知識管理知識點(diǎn)1官渡之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方:占據(jù)河南一帶的和占據(jù)黃河以北的.概況:200年,雙方在進(jìn)行決戰(zhàn),結(jié)果袁紹被曹操擊敗.曹操取勝原因:政治上借皇帝名義號令天下,并招攬各種人才。

11、第3課遠(yuǎn)古的傳說01知識管理知識點(diǎn)1炎黃聯(lián)盟五六千年前,中國進(jìn)入氏族時期.黃帝聯(lián)合一些部落與炎帝在大戰(zhàn),最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)盟.后來炎黃部落與東方的蚩尤部落在激戰(zhàn),黃帝部落運(yùn)用能辨明方向的,最終打敗蚩尤,勢力和聲望大增,被推舉。

12、第二單元 夏商周時期: 早期國家的產(chǎn)生與社會變革一選擇題1.我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期,是因?yàn)?A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.新舊制度更替D.百家爭鳴答案C 解析分析春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣,促成了生產(chǎn)方式的重大變化和階級分化。

13、第四單元 三國兩晉南北朝時期: 政權(quán)分立與民族融合一選擇題1.被稱為天下第一行書的書法作品是 A.魏碑B.玄秘塔碑C.蘭亭序D.出師表答案C 解析分析王羲之的代表作蘭亭序有天下第一行書的美譽(yù).王羲之被后人稱為書圣.故選C.點(diǎn)評本題考查了蘭亭。

14、第一單元史前時期:中國境內(nèi)人類的活動第1課中國早期人類的代表北京人01知識管理知識點(diǎn)1我國境內(nèi)的早期人類人距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類.他們已經(jīng)能夠制作,知道使用.知識點(diǎn)2北京人地點(diǎn):北京西南龍骨山上.生活年代:距今。

15、第3課 遠(yuǎn)古的傳說一選擇題 1孫中山曾寫過中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先這樣的詩句.詩中贊揚(yáng)的哪位歷史人物A人文初祖黃帝B克已愛民的堯C寬厚待人的舜D三過家門而不入的禹分析本題以孫中山的話為切入點(diǎn)。

16、第10課秦末農(nóng)民大起義01知識管理知識點(diǎn)1秦的暴政特點(diǎn):秦始皇的統(tǒng)治具有急于求成和暴虐的特點(diǎn).表現(xiàn):對農(nóng)民征收沉重的,連年在全國大規(guī)模地征調(diào)民力服和.實(shí)行的法律非常嚴(yán)苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,和都要受到牽連.秦始皇死后,的。

17、第11課西漢建立和文景之治01知識管理知識點(diǎn)1西漢的建立建立:公元前202年,建立漢朝,定都,史稱西漢,劉邦就是.社會狀況:人民流離失所,人口銳減,田地荒蕪.如何恢復(fù)和發(fā)展,鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題.知識點(diǎn)2休養(yǎng)生息政策目。

18、第一單元 史前時期: 中國境內(nèi)人類的活動一選擇題1.假如你去北京旅游,你可以參觀下列哪個原始人類遺址 A.周口店遺址B.河姆渡遺址C.元謀人遺址D.半坡遺址答案A 解析分析根據(jù)題干信息在北京的原始人類遺址,結(jié)合所學(xué)知識可知,考古發(fā)現(xiàn)北京人遺。

19、第6課動蕩的春秋時期01知識管理知識點(diǎn)1春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè):春秋后期,農(nóng)具和出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作.手工業(yè):規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)以及制作等都有所發(fā)展.商業(yè):商業(yè)活動逐漸活躍,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場,貨幣被更多地使用.知識點(diǎn)2。

20、第7課戰(zhàn)國時期的社會變化01知識管理知識點(diǎn)1戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄:戰(zhàn)國初年,晉國被三家大夫瓜分,齊國由大夫取代.諸侯國中齊燕韓趙魏七國的勢力較強(qiáng),史稱戰(zhàn)國七雄.戰(zhàn)爭特點(diǎn):戰(zhàn)爭的規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長.著名戰(zhàn)役:如之戰(zhàn)之戰(zhàn)之。

21、第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化一選擇題 1.戰(zhàn)國時代,各國紛紛變法的目的是 A.增強(qiáng)國力B.任用賢能之士C.廢除分封制D.改善農(nóng)民的生產(chǎn)條件答案A 解析分析此題考查了戰(zhàn)國時代各國變法的目的.戰(zhàn)國時代,各國變法的主要目的是為了增強(qiáng)國力,而任用賢能。

22、第6課 動蕩的春秋戰(zhàn)國時期一選擇題 1.與其他歷史時期相比較,春秋時期最主要的社會面貌可以用下列哪個詞匯來概括最為恰當(dāng) A.爭霸B.伐虐C.分封D.變法答案A 解析分析春秋時期,王室衰弱,諸侯爭霸.先后出現(xiàn)了齊桓公晉文公楚莊王等五個霸主.選。

23、第10課 秦末農(nóng)民起義一選擇題 1.秦朝滅亡的主要原因是 A.秦的暴政B.陳勝吳廣起義C.賦稅的沉重D.專制主義中央集權(quán)制度的建立2.中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是 A.陳勝吳廣起義B.劉邦起義C.項(xiàng)羽起義D.黃巢起義3.阿房,阿房,亡。