2019高考文科數(shù)學

1、北京 (5)函數(shù)f（x）的零點個數(shù)為（B） （A）0 （B）1（C）2 （D）3 （12）已知函數(shù)f（x）=lgx，若f（ab）=1，則f（a2）+f（b2）=_____________。2 陜西 2. 下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為（ D ） A。 B。 C。 D。 11設函數(shù)發(fā)f（x）=，則f（f（-4）= 4 湖北6已知定義在區(qū)間（0.2）上的函數(shù)y。

2、文科數(shù)學 2018 年高三試卷 文科數(shù)學 考試時間 分鐘 題型 單選題 填空題 簡答題 總分 得分 1 已知集合 A 0 2 B 2 1 0 1 2 則 A B A 0 2 B 1 2 C 0 D 2 1 0 1 2 2 設 z 則 z A 0 B C 1 D 3 某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設 農(nóng)村的經(jīng)濟收入增加了一倍 實現(xiàn)翻番 為更好地了解 該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟收入變化情況 統(tǒng)計了該地區(qū)新農(nóng)村建設前后。

3、高考數(shù)學三模試卷（文科） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分） (2020高三上天津期末) 設全集 1，2，3，4，5，6，7，8 ，集合 2，3，4，6 ， 1，4，7，8 ，則 （ ） A . 4 B . 2，3，6 C . 2，3，7 D . 2，3，4，7 2. （2分） (201。

4、第卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。（1）已知集合U=，5，7，9，A=1,5,7，則UA=(A)，（B），7，9（C）3，5，9（D）3,9(2)設a,b為實數(shù)，若復數(shù)1+i，則（A）a=,b=(B)a=3,b=1(C）a=,b=(D)a=1，b。

5、對應學生用書P169) 知識梳理 1作頻率分布直方圖的步驟 (1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差) (2)決定組距與組數(shù) (3)將數(shù)據(jù)分組 (4)列頻率分布表 (5)畫頻率分布直方圖,問題探究1：頻率分布直方圖中各小長方形面積之和等于多少？,2頻率分布折線圖和總體密度曲線 (1)頻率分布折線圖：連接頻率分布直方圖中各小長方形上端的中點，就得頻率分布折線圖 (2)總體密度曲線：隨著樣本容量。

6、3.1(2),2列代數(shù)式,回憶,什么叫代數(shù)式,請列舉幾個代數(shù)式,例題,用代數(shù)式表示,解:,練一練,例設甲數(shù)為m,乙數(shù)為n,用代數(shù)式表示,(1)甲數(shù)與乙數(shù)的和的三分之一.,(2)甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的倒數(shù)的差.,(3)甲乙兩數(shù)積的一半.,(4)甲、乙兩數(shù)的平方和.,(5)甲乙兩數(shù)差的立方.,例用語言表述下列代數(shù)式的意義,1.某種型號計算器每臺m元,那么15m(元) 表示,15臺計算器的價格,2.某校合唱。

7、高考數(shù)學考前模擬試卷（文科） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分） 設全集U=R，集合 ， 則下列關系正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2018湖北模擬) 歐拉公式 為虛數(shù)單位)是由著名數(shù)學家歐拉發(fā)明的，她將指數(shù)函數(shù)定義域擴大到復數(shù)，建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)。

8、2019 年上海高考壓軸卷文科數(shù)學試題注意事項：認真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足重在審題，多思考，多理解上海文科數(shù)學試卷考生注意：1本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂 選擇題 或?qū)?非選擇題。

9、高考文科數(shù)學公式一、函數(shù)、導數(shù)1、函數(shù)的單調(diào)性(1)設那么上是增函數(shù)；上是減函數(shù).(2)設函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導，若，則為增函數(shù)；若，則為減函數(shù).2、函數(shù)的奇偶性對于定義域內(nèi)任意的，都有，則是偶函數(shù)；對于定義域內(nèi)任意的，都有，則是奇函數(shù)。奇函數(shù)的圖象關于原點對稱，偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱。3、函數(shù)在點處的導數(shù)的幾何意義函數(shù)在點處的導數(shù)是曲線。

10、2015湖北高考文科數(shù)學詳解一、選擇題（本大題共8個小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）1.為虛數(shù)單位，A B C D1 【答案】.【解析】試題分析：因為，所以應選.。

11、第2章ARM體系結(jié)構(gòu) 目錄 2 1ARM體系結(jié)構(gòu)2 2ARM工作狀態(tài)和工作模式2 3ARM狀態(tài)下寄存器組織2 4Tumb狀態(tài)下寄存器組織2 5ARM存儲器組織2 6異常 2 2 1ARM體系結(jié)構(gòu) ARM內(nèi)核以其高性能 低功耗等特點 被公認為業(yè)界領先的32位嵌入式RISC微處理器核 得到了越來越多半導體生產(chǎn)廠商的青睞 以ARM核為嵌入式微處理器的核心 配以各廠家根據(jù)自己處理器的應用領域定位不同而設計。

12、關于做好評選20102012年創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員工作的通知各基層黨組織：2010年4月以來，各基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員廣泛開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人，進一步推動了科學發(fā)展、促進了社會和諧、密切了黨群關系、夯實了基層基礎，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了動力和保證。根據(jù)忻創(chuàng)組發(fā)20121號文件精神，鄉(xiāng)黨委決定。

13、2、不等式恒成立常見處理方法有三種：第一種：分離變量求最值-用分離變量時要特別注意是否需分類討論（0,=0,0）第二種：變更主元（即關于某字母的一次函數(shù)）-（已知誰的范圍就把誰作為主元）；（請同學們參看2010省統(tǒng)測2）例1：設函數(shù)在區(qū)間D上的導數(shù)為，在區(qū)間D上的導數(shù)為，若在區(qū)間D上，恒成立，則稱函數(shù)在區(qū)間D上為“凸函數(shù)”，已知實。

14、文科高考數(shù)學必背公式 高中數(shù)學誘導公式全集： 常用的誘導公式有以下幾組： 公式一： 設為任意角，終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等： sin(2k+)=sin (kZ) cos(2k+)=cos (kZ) tan(2k+)=tan (kZ) cot(2k+)=cot (kZ) 公式二： 設為任意角，+的三角函數(shù)值與的三角函數(shù)值之間的關系： sin(+)=-sin cos(+)=-cos tan。