2019年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 聲音是什么教案 蘇科版 一.教學(xué)目標(biāo) 1.知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。2019年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 光的直線傳播教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷從提出問(wèn)題到得出結(jié)論的科學(xué)探究過(guò)程。2019年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.4 升華和凝華教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo)。
2019年八年級(jí)物理上冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、地震前，動(dòng)物們接收到了怎樣的信號(hào)，為什么人類無(wú)法感知？,討論：,一個(gè)聲源在哪些情況下不能被人接收到？,我們能聽到的聲音是否也與頻率有關(guān)?,活動(dòng)：測(cè)一測(cè)你聽覺的頻率范圍,人耳所能接收到的聲音信息，除了與它的響度，傳聲介質(zhì)有關(guān)外，還與它的頻率有關(guān)。,人耳聽不見的聲音,20Hz,20000Hz,正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍,超聲,次聲,頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波,頻率低于2。
2、第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽不到的聲音,超聲波,(1)超聲波加濕器的原理：超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí),介質(zhì)振動(dòng)的頻率很高,因此能量很大.我國(guó)北方的冬季很干燥,如果把超聲波通入水中,水會(huì)在劇烈的振動(dòng)下變成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),就可以增加室內(nèi)空氣的濕度.(2)對(duì)于咽喉炎、氣管炎等疾病,藥力很難到達(dá)患病的部位,利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴,讓病人吸入,能夠使療效更加顯著.,例1(江蘇無(wú)錫月考。
3、第二章物態(tài)變化二、汽化和液化,汽化和液化,例1(黑龍江齊齊哈爾中考)下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是()A春天,冰雪消融B夏天,灑在地板上的水很快干了C深秋,清晨草地上出現(xiàn)了霜D冬天,湖面的水結(jié)成冰解析：汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象,冰雪消融,固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,不是汽化現(xiàn)象,A不符合題意；灑在地板上的水變干了,液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣,是汽化現(xiàn)象中的蒸發(fā),B符合題意；霜是空氣中的水蒸。
4、3.4探究光的折射規(guī)律,硬幣上升,光沿直線傳播。,在同一種均勻介質(zhì)中，,一、光的折射,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。,二、光的折射規(guī)律,光的反射,光的折射,入射光線,O,反射光線,入射光線,O,空氣界面水,法線,折射光線,（1）折射光線和入射光線與法線的相對(duì)位置是怎樣的？,（2）當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)時(shí)，入射角與折射角的大。
5、第四章聲現(xiàn)象二、樂(lè)音,音調(diào),（1）一般情況下,女生的音調(diào)高于男生的音調(diào)；（2）振動(dòng)部分越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,頻率越低,音調(diào)越低.如吹笛子時(shí),空氣柱（振動(dòng)部分）越長(zhǎng),笛子發(fā)出聲音的音調(diào)越低；（3）在音樂(lè)中,同一音階中1、2、3、4、5、6、7音調(diào)逐漸升高.,例1要使吉他發(fā)出聲音的音調(diào)變低,可以采取的方法是（）A.拉緊弦線B.增加發(fā)聲部分弦線的長(zhǎng)度C.縮短發(fā)聲部分弦線的長(zhǎng)度D.用更大的力彈撥弦線解析：弦樂(lè)器。
6、第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)第1課時(shí)熔化與凝固現(xiàn)象的探究,固,液,吸,液,固,放,48,不變,上升,不斷上升,A,B,熔化,凝固,B,48,固,A,D,A,C,D,C,熔化,凝固,放熱,保持不變,放熱,慢,用玻璃棒攪拌,狀態(tài),4,不變,A,降低。
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