部編版七

1、1七年級語文下冊第六單元試卷班級 姓名 學(xué)號 得分 一、積累與運用(45 分)1下列加點字注音全對的一項是( )(3 分)A凜冽(ln) 俯瞰(kn) 魯莽(mn) 風餐露宿(l)B儲存(ch) 舷窗(xun) 凸現(xiàn)(t) 五臟六腑(f)C毋寧(w) 概率(l) 合攏(lng) 心有靈犀(x)D羸弱(li) 負荷(h) 遲鈍(dn) 憂心忡忡(chng)2下列詞語沒有錯別字的一項是( )(3 分)A蹣跚輪廓渡假鐵鈀 B癲狂點掇棉絮湮沒C吞噬稠密蒙朧屏幕 D閑暇燒灼蔚藍步履3下列句中加點詞語使用有誤的一項是( )(3 分)A這片戈壁灘荒無人煙，方圓幾十里連一棵像樣的綠樹也沒有，冷風刮過，令路過的人毛骨悚然，不禁感。

2、春學(xué)期七年級語文第二次月考試題 2018.5.22（時間 150 分鐘 滿分 150 分）一、積累與運用。 （30 分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 （4 分）自然而然為美呢？還是創(chuàng)造之作為美呢？因為我們剛來到這個世界，接觸最多的就是自然而然，所以對它們不 xi（ ）一顧；因為我們總被誘惑去創(chuàng)造,然后被造作迷惑得眼花繚亂、jn（ ）疲力盡，所以我們又懷戀自然而然。去看看那些燈紅酒綠的地方吧！都只不過是wi（ ）裝起來的“ 真理” ，白晝來臨，光影消失，映入眼簾的，yng（ ）繞腦海的,只不過是懷戀。2下列標點符號使用錯誤的一項是。

3、1.竹里館 2.春夜洛城聞笛3.逢入京使 4.晚春5.登幽州臺歌 6.望岳7.登飛來峰 8.游山西村 9.己亥雜詩 10.泊秦淮 11.賈生 12.過松源晨炊漆公店 13.約客,______ 這首詩表達了詩人 的思想感情。,快樂背誦,1,詩歌鑒賞,思想情感,2,鑒賞思想感情題，常見的設(shè)問方式,1.這首詩體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？請作簡要分析。 2.詩歌句（聯(lián)、闕）表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。請作簡要分析。 3.結(jié)合詩詞的感情，印證前人的評價。4.試比較兩首詩歌中的不同情感。,3,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 唐 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到。

4、部編版七年級語文下冊期末試卷及答案（兩篇）七年級下冊語文期末試題及答案【有刪改】期末試題（一）（考試時間：120 分鐘 滿分：150 分）一、積累與運用（20 分）1.古詩文默寫。（12 分）（1）念天地之悠悠，。（陳子昂登幽州臺歌）（2） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（3） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來峰）（4） ，青草池塘處處蛙。（趙師秀約 客）（5）浩蕩離愁白日斜，。（龔自珍己亥雜詩（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（7）宣室求賢訪逐臣，。（李商隱賈 生）（8）李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，他感覺學(xué)習。

5、2019部編版七年級道德與法治上冊全冊教案目錄第一單元成長的節(jié)拍第1課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲第1課中學(xué)時代第2框少年有夢第2課學(xué)習新天地第1框?qū)W習伴成長第2課學(xué)習新天地第2框享受學(xué)習第3課發(fā)現(xiàn)自己第1框認識自己第3課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己第二單元友誼的天空第4課友誼與成長同行第1框和朋友在一起第4課友誼與成長同行第2框深深淺淺話友誼第5課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青第5課交友的智慧第2框網(wǎng)上交友新時空第三單元師長情誼第6課師生之間第1框走近老師第6課師生之間第2框師生交往第7課親情之愛第1框家的意味第7課親情之愛第2框愛。

6、部編版七年級下冊語文帶上她的眼睛教案設(shè)計（三篇）小學(xué)語文七年級下冊帶上她的眼睛教案設(shè)計教學(xué)目標1.體會本文伏筆手法運用的精妙。2.分析人物形象，感悟人性偉大。教學(xué)重點、難點1.找出文中的伏筆和照應(yīng)之處，并做旁批。2.感受小姑娘崇高的品質(zhì)，進而體會人性之偉大。學(xué)情分析七年級學(xué)生都是零零后，他們對劉慈欣的作品非常感興趣，對劉慈欣的地球往事三部曲如數(shù)家珍，學(xué)生的學(xué)習熱情很高。但作為語文教師，也要認識到，學(xué)生熱衷的是自由閱讀，但學(xué)生的自由閱讀與課堂閱讀還是有很大不同的。自由閱讀隨心所欲，很多同學(xué)就是獵奇翻閱情節(jié)。

7、部編版七年級下冊語文假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計（兩篇）詩兩首-假如生活欺騙了你教案設(shè)計一、教學(xué)目標1知識和能力目標：（1）了解詩人和創(chuàng)作的背景；能夠準確流暢有感情地誦讀詩歌。（2）仿寫詩句2過程和方法目標：在反復(fù)的誦讀、交流合作中理解詩的內(nèi)容。3情感態(tài)度和價值觀：結(jié)合生活體驗，感受詩人積極、樂觀、向上的人生觀。二、教學(xué)重難點：重點：如何誦讀、體會詩歌表達的人生哲理是本課的重點；難點：仿寫詩句。三、教學(xué)方法本課采用“聯(lián)讀法”和“讀寫結(jié)合式”教學(xué)理念，給閱讀教學(xué)擴大容量，以寫促讀，以讀帶寫，較好地體現(xiàn)了新課。

8、部編版七年級下冊語文太空一日教案設(shè)計及教學(xué)反思（四篇）小學(xué)語文七年級下冊太空一日游教案設(shè)計教學(xué)目標：1運用瀏覽的方法快速了解文章主要內(nèi)容，把握文本的結(jié)構(gòu)特點。2品味文章語言，體會作者嚴謹、科學(xué)的態(tài)度，感受字里行間蘊含的情感。3了解我國宇航員的優(yōu)秀素質(zhì)，學(xué)習他們的崇高精神。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課2003年10月15日上午9時，中國歷史上的第一艘載人太空船“神舟五號”成功發(fā)射升空，這標志著中國正式加入了航天大國的行列。作為第一個進入太空的中國人，38歲的楊利偉成為第431位進入太空的地球人。這一天，多少祖國兒女翹首。