歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

常用邏輯用語(yǔ)

1 4全稱量詞和存在量詞 主備人 學(xué)生姓名 得分 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的意義 2 掌握全稱命題和存在性命題的定義 并能判斷其真假 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 全稱命題和存在性命題的定義 并能判斷其真假 學(xué)習(xí)方法。

常用邏輯用語(yǔ)Tag內(nèi)容描述:

1、第一章 常用邏輯用語(yǔ) 單元測(cè)試提高訓(xùn)練C組一、選擇題1. 有下列命題:年月日是國(guó)慶節(jié),又是中秋節(jié);的倍數(shù)一定是的倍數(shù);梯形不是矩形;方程的解. 其中使用邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題有( )A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)2. 設(shè)原命題:若,則 中至少有一個(gè)不小于,則原命題與其逆命題的真假情況是( )A. 原命題真,逆命題假B. 原命題假,逆命題真 C. 原命題與逆命題均為真命題D. 原命題與逆命題均為假命題3. 在中,“”是“”的( )A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件4. 一次函數(shù)的圖象同時(shí)經(jīng)過第一、三、四象限。

2、常用邏輯用語(yǔ)檢測(cè)題(A卷)一、選擇題(每道題只有一個(gè)答案,每道題3分,共30分)1命題“梯形的兩對(duì)角線互相不平分”的形式為Ap或qBp且q C非pD簡(jiǎn)單命題2若命題p:2n1是奇數(shù),q:2n1是偶數(shù),則下列說法中正確的是( )Ap或q為真Bp且q為真C 非p為真D 非p為假3對(duì)命題p:A,命題q:AA,下列說法正確的是( )Ap且q為假Bp或q為假C非p為真D非p為假4“至多四個(gè)”的否定為( )A至少有四個(gè)B至少有五個(gè)C有四個(gè) D有五個(gè)5下列存在性命題中,假命題是AxZ,x2-2x-3=0 B至少有一個(gè)xZ,x能被2和3整除C存在兩個(gè)相交平面垂直于同一條直線 Dxx是無理數(shù),x2是。

3、常用邏輯用語(yǔ)檢測(cè)題(B卷)一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案,每道題3分,共30分)1下列語(yǔ)句中的簡(jiǎn)單命題是( )A不是有理數(shù) BABC是等腰直角三角形C3x+20 D負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)2命題:“方程x2-2=0的解是x=”中使用邏輯聯(lián)系詞的情況是( )A沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞 B使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且” C使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或” D使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”3“ab”的含義是 ( )Aa,b不全為0 Ba,b全不為0 Ca,b中至少有一個(gè)為Da,b中沒有4如果命題“非p為真”,命題“p且q”為假,那么則有( )Aq為真 Bq為假 Cp或q為真 Dp或q不一定為真51的一個(gè)充分不必要條件。

4、第一章 常用邏輯用語(yǔ) 單元測(cè)試一、選擇題1. 下列語(yǔ)句中是命題的是( )A. 周期函數(shù)的和是周期函數(shù)嗎? B. C. D. 梯形是不是平面圖形呢?2. 在命題“若拋物線的開口向下,則”的逆命題、否命題、逆否命題中結(jié)論成立的是( )A. 都真 B. 都假 C. 否命題真 D. 逆否命題真 3. 有下述說法:是的充要條件. 是的充要條件. 是的充要條件. 則其中正確的說法有( )A. 個(gè)B. 個(gè)C. 個(gè)D. 個(gè)4. 下列說法中正確的是( )A. 一個(gè)命題的逆命題為真,則它的逆否命題一定為真 B. “”與“ ”不等價(jià) C. “,則全為”的逆否命題是“若全不為, 則” D. 一個(gè)命題的。

5、______________________________________________________________________________________________________________高中數(shù)學(xué)(選修21)教 案孔 德 友廬江縣第三中學(xué)1.1命題及其關(guān)系第一課時(shí)1.1.1命題一、教學(xué)目標(biāo):、知識(shí)與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫成“若p,則q”的形式;、過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力;、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)生的參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

6、______________________________________________________________________________________________________________閩清三中教師教案集備記錄第一章 常用邏輯用語(yǔ)1.1命題及其關(guān)系1.1.1命題一、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫成“若p,則q”的形式;、過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力;、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)生的參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):命題的。

7、第一章 常用邏輯用語(yǔ),4 邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”,1.了解“且”“或”作為邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義,掌握“p或q”“p且q”命題的真假規(guī)律. 2.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的含義,能寫出簡(jiǎn)單命題的綈p命題.,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理。

8、第一章 3 全稱量詞與存在量詞,3.1 全稱量詞與全稱命題 3.2 存在量詞與特稱命題,1.通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實(shí)例理解全稱量詞與存在量詞的含義,熟悉常見的全稱量詞和存在量詞. 2.了解含有量詞的全稱命題和特稱命題的含。

9、第一章 常用邏輯用語(yǔ),1 命 題,1.了解命題的概念. 2.會(huì)判斷命題的真假,能夠把命題化為“若p,則q”的形式. 3.了解命題的逆命題、否命題與逆否命題,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系. 4.會(huì)判斷四種命題的真假.,學(xué)習(xí)目標(biāo),知。

10、第一章 3 全稱量詞與存在量詞,3.3 全稱命題與特稱命題的否定,1.通過探究數(shù)學(xué)中一些實(shí)例,歸納總結(jié)出全稱命題與特稱命題的否定在形式上的變化規(guī)律. 2.通過例題和習(xí)題的學(xué)習(xí),能夠根據(jù)含有一個(gè)量詞的命題與它們的否定。

11、第一章 2 充分條件與必要條件,2.1 充分條件 2.2 必要條件,1.理解充分條件、必要條件的意義. 2.會(huì)求(判定)某些簡(jiǎn)單命題的條件關(guān)系. 3.通過對(duì)充分條件、必要條件的概念的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)分析、判斷和歸納的邏輯思維能。

12、第一章 2 充分條件與必要條件,2.3 充要條件,1.理解充要條件的意義. 2.會(huì)判斷、證明充要條件. 3.通過學(xué)習(xí),明白對(duì)充要條件的判定應(yīng)該歸結(jié)為判斷命題的真假.,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理 自主學(xué)習(xí),題型探究 重點(diǎn)突破,當(dāng)。

【常用邏輯用語(yǔ)】相關(guān)PPT文檔
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.1.2 四種命題課件 新人教A版選修2-1.ppt
高中數(shù)學(xué) 第1章 常用邏輯用語(yǔ) 1.1.2 充分條件和必要條件課件 蘇教版選修1-1.ppt
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1 命題課件 北師大版選修2-1.ppt
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 2.3 充要條件課件 北師大版選修2-1.ppt
【常用邏輯用語(yǔ)】相關(guān)DOC文檔
數(shù)學(xué):第一章《常用邏輯用語(yǔ)》測(cè)試(2)(新人教A版選修1-1)
數(shù)學(xué):第一章《常用邏輯用語(yǔ)》測(cè)試(4)(新人教A版選修1-1)
數(shù)學(xué):第一章《常用邏輯用語(yǔ)》測(cè)試(3)(新人教A版選修1-1)
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1章 常用邏輯用語(yǔ) 3.1量詞 蘇教版選修2-1.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2充分條件和必要條件 蘇教版選修2-1.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一章《常用邏輯用語(yǔ)》全部教案北師大版1-2.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《常用邏輯用語(yǔ)》全部教案 北師大版選修2-1.doc
數(shù)學(xué):第一章《常用邏輯用語(yǔ)》測(cè)試(1)(新人教A版選修1-1)
人教版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》全部教案.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《常用邏輯用語(yǔ)》教案 北師大版選修2-1.doc
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章《常用邏輯用語(yǔ)》全部教案 北師大版1-2.doc
2019-2020年高二數(shù)學(xué)第一章《常用邏輯用語(yǔ)》教材分析.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!