彈簧測力計教案

1、2019-2020年九年級物理 彈力 彈簧測力計教案 人教新課標版 教學目標： 知道什么是彈力，彈力產生的條件。 通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構，能正確使用測力。 通過自制彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的。

2、2019-2020年九年級物理全冊 13.1 彈力 彈簧測力計教案 新人教版 教學目標： （一）知識與技能 1知道什么是彈力，彈力產生的條件是什么 2能正確使用彈簧測力計 3知道形變越大，彈力越大 （二。

3、2019-2020年九年級物理 13.1彈力 彈簧測力計教案 人教新課標版 教學設計 一:創(chuàng)設情境、導入新課 1、彈力 師;出示握力計、拉力器、彈簧秤。讓學生握一握、拉一拉、稱一稱。 生;舉手上臺演示。 師：通過剛才的演示那么。

4、2019-2020年九年級物理全冊 13.1 彈力 彈簧測力計教案 新人教版 (I) 教學目標： （一）知識與技能 1知道什么是彈力，彈力產生的條件是什么 2能正確使用彈簧測力計 3知道形變越大，彈力越大。

5、彈力 彈簧測力計 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 7 3彈力 彈簧測力計 課型 新授 教學目標 1 知道彈力是由于物體的形變產生的 彈簧伸長或縮短的量與外力的大小有關 2 知道使用彈簧測力計的規(guī)則和方法 3 會用。