蛋殼與拱形建筑

1、科學蛋殼與拱形建筑教學反思五年級學生已經(jīng)具有了較強的閱讀分析能力和觀察表達能力。在探究過程中，著重培養(yǎng)學生仔細觀察詳實記錄等實驗習慣，對所觀察記錄的現(xiàn)象和閱讀的文本進行分析并得出結(jié)論。從學生的年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，五年級的小學生對一切事物。

2、科學蛋殼與拱形建筑說課稿開始：各位老師大家下午好今天我將要說課的課題是 蛋殼與拱形建筑。一說教材本課從關(guān)注蛋殼的結(jié)構(gòu)特征到認識與之相似的拱形結(jié) 構(gòu)，并通過探究拱形結(jié)構(gòu)的精妙之處，了解拱形結(jié)構(gòu)在仿生 學在建筑物上的應用，本課內(nèi)容由四部分組成。。