大學出版社

1、1第一章 表格處理第一節(jié) 設計表格教學目標：1、了解 Excel 軟件處理信息的優(yōu)勢；2、養(yǎng)成用電子表格軟件處理信息的習慣。教學重點： 1、了解 Excel 窗口2、掌握課本上物質密度表的設計方法3、設計表格教學難點：1、了解 Excel 窗口2、設計表格課時安排：1 課時教學過程：在我們的周圍，我們會發(fā)現很多的表格，比如說課程表，教師值班表，課桌上的座次表，大家考完試的成績單，大家會發(fā)現很多。特別是成績單，是大家最為關注的。計算機在對大量數據進行處理方面有極大的優(yōu)勢，那么我們從今天開始就來學習一個專門進行表格處理的軟件Microsof。

2、第二章數據類型、運算符與表達式,授課:東南大學鄭雪清E_mail:snow6789,VC+語言程序設計,第2章數據類型、運算符與表達式,學習內容和基本操作：VC的數據類型基本運算符表達式語句、空語句及自增、自減運算符考試大綱要求：常量表示法；各種類型的變量說明及其初始化；運算符和表達式。,重點與難點：數據類型運算符表達式時間和安排：,2.1VC+的數據類型一個程序應包括。

3、第1課 信息傳情課 題信息傳情課型新授教學目標知識與技能了解信息、信息的傳遞方式、信息設備、計算機中如何呈現信息過程與方法能通過看書自學，討論等方法；能在教師的指導下掌握本課內容情感價值觀培養(yǎng)學生利用信息改變生活的良好素養(yǎng)重 點了解信息及信息傳遞，信息設備，信息的表達方式難 點信息的表達方式教學準備教學多媒體教室學生分析對計算機有簡單操作能力，但需要更進一步的基礎知識學習教學方法自主探究、演示、討論、指導教 學 過 程教學環(huán)節(jié)及時間教師活動學生活動預期效果與備注一、情境導入2二、新授26三、質疑問難2四、隨。

4、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式河南大學出版社 七年級信息技術教案緒言教學目標：1、要學生了解信息技術課的課堂與平時課堂一樣2、要學生了解信息技術課的上機要求 教學內容：1、 信息技術課的課堂要求 教學重點： 2、信息技術課的上機要求所用課時：1 課時教學過程： 一、信息技術課堂要求 1、上課一定要帶教材。2、老師提問時，請同學們先舉手，再由老師喊同學回答。3、不要隨意打斷老師講課。

5、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式小學六年級上冊信息技術教學計劃一、教材分析本冊教材1、讓學生掌握網絡操作技能，掌握ie的前進、后退、收藏夾等的基礎知識。2、利用網絡查找資料，包括音樂、圖片、文字。3、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。4、從小培養(yǎng)良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。5、培養(yǎng)學生處理信息的能力，提高學生的。

6、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式第一課 了解真實的自己【設計背景】自我意識是人對自我的認識和調節(jié)。它包括對自我的認知、對自我的態(tài)度和對自我的調控三方面。自我意識的發(fā)生和發(fā)展是一個復雜的過程。兒童認識自己比認識外界客觀事物要難些，但認識的基本過程是一致的。自我意識的發(fā)展是兒童和青少年自我教育的基礎，它關系到兒童個性品質和良好行為的形成。因此，自我意識的發(fā)展對兒童心理發(fā)。

7、______________________________________________________________________________________________________________緒言教學目標： 1 、要學生了解信息技術課的課堂與平時課堂一樣2 、要學生了解信息技術課的上機要求 教學內容：1 、 信息技術課的課堂要求教學重點： 2 、信息技術課的上機要求所用課時： 1 課時 教學過程： 一、信息技術課堂要求1 、上課一定要帶教材。 2 、老師提問時，請同學們先舉手，再由老師喊同學回答。3 、不要隨意打斷老師講課，有問題時，請舉手。4 、同學回答問題后，不管答案是否正確，大家都應鼓勵，不能因。

8、______________________________________________________________________________________________________________河南大學出版社 七年級信息技術教案緒言教學目標：1、要學生了解信息技術課的課堂與平時課堂一樣2、要學生了解信息技術課的上機要求 教學內容：1、 信息技術課的課堂要求 教學重點： 2、信息技術課的上機要求所用課時：1 課時教學過程： 一、信息技術課堂要求 1、上課一定要帶教材。2、老師提問時，請同學們先舉手，再由老師喊同學回答。3、不要隨意打斷老師講課，有問題時，請舉手。4、同學回答問題后，不管答案是否正。

9、______________________________________________________________________________________________________________小學六年級上冊信息技術教學計劃一、教材分析本冊教材1、讓學生掌握網絡操作技能，掌握ie的前進、后退、收藏夾等的基礎知識。2、利用網絡查找資料，包括音樂、圖片、文字。3、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。4、從小培養(yǎng)良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。5、培養(yǎng)學生處理信息的能力，提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。6、建立。

10、______________________________________________________________________________________________________________七年級信息技術教案第一章：信息技術基礎知識第一節(jié)：信息與信息技術教 學 目 標 重 點 難 點 使 用 教 具 教 學 過 程一、教學目標1、了解什么是信息及信息技術對人類生活的影響。2、激發(fā)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的基本能力。二、重點難點了解信息與信息技術及應用，能合理地使用信息技術。什么是信息 信息的種類什么是信息技術三、使用教具電腦設備四、教學過程1、引入新課以討論的形式讓學生總結信息。

11、______________________________________________________________________________________________________________第一課大熊貓的渴望認識幻燈片教學目的：1、了解幻燈片的作用。2、了解制作幻燈片的基本過程。教學內容：1、了解多媒體的優(yōu)勢。2、認識幻燈片。3、制作幻燈片前的準備。4、啟動幻燈片。課時安排：一課時教學重點：1、幻燈片的作用。2、制作幻燈片的基本過程。教學難點：激發(fā)學生對PowerPoint的濃厚興趣。教學過程：一、導入在我國的四川、甘肅、陜西省的崇山峻嶺之中，有一種數量十分稀少的回家一類保護動物大熊貓，它是。

12、______________________________________________________________________________________________________________河北大學出版社信息技術第二冊教案第一單元：打字高手打字篇第1課正確坐姿和指法基本建打字練習教學內容：學習使用鍵盤打字，掌握正確的坐姿和指法。教學目的：1、使學生掌握正確的坐姿和指法。2、掌握基本建打字方法。3、使學生養(yǎng)成良好的打字習慣。教學重點：坐姿和指法教學時間：二課時教學過程：第一課時一、引言在計算機學習中，打字是必不可缺的，開始學習用鍵盤進行打字練習，與我們剛開始學習寫字一樣，一定要有。

13、______________________________________________________________________________________________________________四年級信息技術導學案【課題】第一課信息與信息技術【教學目標】1、 理解信息的含義。 2、 了解信息的傳遞方式。 3、 了解信息技術帶給人類的便利?！窘虒W內容】1、身邊的信息。 2、信息的傳遞方式。 3、信息技術。4、信息技術帶給人類的便利。【教學重點】1、 信息的含義。2、 信息的傳遞方式?！窘虒W難點】1、信息的含義。2、信息的傳遞方式。【教法指導】1、教師教授2、任務驅動3、學生討論4、實際操作【教學用具】1。

14、______________________________________________________________________________________________________________第一課 了解真實的自己【設計背景】自我意識是人對自我的認識和調節(jié)。它包括對自我的認知、對自我的態(tài)度和對自我的調控三方面。自我意識的發(fā)生和發(fā)展是一個復雜的過程。兒童認識自己比認識外界客觀事物要難些，但認識的基本過程是一致的。自我意識的發(fā)展是兒童和青少年自我教育的基礎，它關系到兒童個性品質和良好行為的形成。因此，自我意識的發(fā)展對兒童心理發(fā)展具有重要的意義?！窘虒W目標】1. 知道自我認識包括自我認。

15、______________________________________________________________________________________________________________第1章 習題參考答案電子數字計算機和電子模擬計算機的區(qū)別在哪里？解：電子數字計算機中處理的信息是在時間上離散的數字量，運算的過程是不連續(xù)的；電子模擬計算機中處理的信息是連續(xù)變化的物理量，運算的過程是連續(xù)的。馮諾依曼計算機的特點是什么？ 其中最主要的一點是什么？解：馮諾依曼計算機的特點如下： 計算機（指硬件）應由運算器、存儲器、控制器、輸入設備和輸出設備五大基本部件組成； 計算機內部采用二進制。

16、禮儀/賀詞致辭 湘潭大學出版社揭牌慶典上的致辭 尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：今天，將成為我們湘潭大學發(fā)展史上一個特別值得紀念的日子，因為我們在這里隆重舉行湘潭大學出版社揭牌慶典。借此機會，我代表校黨委、行政和全體師生員工向蒞臨揭牌慶典的尊敬的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！成立湘潭大學出版社，是我們湘大人的夙愿，是我們長期的不懈追求。我校從1985年開始申請成立出版社，并同時著手開展籌建工作。20多年來，幾屆校領導班子團結和帶領師生員工執(zhí)著地追求，不斷地努力。今天，我校的老領。

17、1,第二章 文法和語言,要點(本章是基礎) 1、概念:文法,推導,直接推導,最左(右)推導,產生式,句型,短語,直接短語,句柄,語法樹,規(guī)范推導,二義文法等 2、4種文法的定義、文法的構造和文法的推導 3、語法樹的構造和最左。

18、新編審計原理與實務第4版 豬鞭：馬純凈高俊臉淋漓 課后習題 參考答案 第一章 一、判斷題 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、 單選題 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B 三。