2019-2020年九年級政治 第一單元承擔責任 服務社會教案 人教新課標版 ★教學目標。懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。第一單元承擔責任服務社會。(理解) 2.分析自己在家庭、學校和社區(qū)中的不同身份和不同責任。(理解) 3.正確認識個人與集體的關系。
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1、2019-2020年九年級政治 第一單元承擔責任 服務社會教案 人教新課標版 教學目標： 知識目標：知道責任的含義；知道的責任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負。
2、九年級 第一單元承擔責任服務社會 命題解讀 考綱解讀 1 理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果 理解 2 分析自己在家庭 學校和社區(qū)中的不同身份和不同責任 增強責任意識 努力做一個負責任的公民 理解 3 正確認識個人與集體的關系 體會 團結(jié)就是力量 能夠自覺維護集體的榮譽和利益 理解 4 正確認識在自然災害中的社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關系 理解 5 理解積極參與社會公益活動 服務。
3、九年級,第一單元承擔責任服務社會,命題解讀,考綱解讀,1.理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。(理解) 2.分析自己在家庭、學校和社區(qū)中的不同身份和不同責任,增強責任意識,努力做一個負責任的公民。(理解) 3.正確認識個人與集體的關系,體會“團結(jié)就是力量”,能夠自覺維護集體的榮譽和利益。(理解) 4.正確認識在自然災害中的社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關系。(理解) 5.理解積極參與。
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