第四章第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第第1課時(shí)金屬礦物的開發(fā)利用課時(shí)金屬礦物的開發(fā)利用情景設(shè)疑情景設(shè)疑目標(biāo)定位目標(biāo)定位隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
福建省福州文博中學(xué)高中化學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、第四章第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第第1課時(shí)金屬礦物的開發(fā)利用課時(shí)金屬礦物的開發(fā)利用情景設(shè)疑情景設(shè)疑目標(biāo)定位目標(biāo)定位隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)和社。
2、第第5課時(shí)課時(shí)蛋白質(zhì)和氨基酸蛋白質(zhì)和氨基酸第第5課時(shí)課時(shí)課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一蛋白質(zhì)一蛋白質(zhì)1存在存在蛋白質(zhì)是組成蛋白質(zhì)是組成的基礎(chǔ)物質(zhì)。如。
3、第第2 2課時(shí)蒸餾課時(shí)蒸餾萃取分液萃取分液1掌握蒸餾的實(shí)驗(yàn)原理和操作技能。2掌握萃取分液的實(shí)驗(yàn)原理和操作技能。3加深對(duì)物質(zhì)分離和提純的理解。 第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一蒸餾互溶沸點(diǎn)冷凝管牛角管1原理:利。
4、第一章第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律元素周期律第一節(jié)第一節(jié) 21.寫出下列元素在周期表中的位置寫出下列元素在周期表中的位置K Cl S2.寫出原子序數(shù)為寫出原子序數(shù)為1653114三種三種 元素在周期表中的位置元素在周期表中的位置 K 。
5、高一年級(jí)高一年級(jí) 化學(xué)必修化學(xué)必修1司母戊鼎司母戊鼎四千年前四千年前用青銅器用青銅器CuSn合金合金商代的司母鉞鼎是目前所知的最大的青銅器商代的司母鉞鼎是目前所知的最大的青銅器 在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,金屬起著重要作用在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中。
6、第第1課時(shí)課時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能第第1課時(shí)課時(shí)課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一原電池的定義一原電池的定義把把能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為能的裝置叫做。
7、AgAlAuCuFeMgCoMn1142022第一課時(shí)第一課時(shí) 煤石油和天然氣煤石油和天然氣仍然是人類仍然是人類使用的使用的主要能源主要能源,也是三種重要的,也是三種重要的化石燃料化石燃料優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): : 提供能量化工原料提供能量化工原料缺點(diǎn)。
8、第第2課時(shí)課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)的限度第第2課時(shí)課時(shí)課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一可逆反應(yīng)一可逆反應(yīng)1概念:在同一條件下,既可以向概念:在同一條。
9、第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)NaCl形成過(guò)程的分析,理形成過(guò)程的分析,理解離子鍵和離子化合物的涵義。解離子鍵和離子化合物的涵義。2學(xué)會(huì)用電子式表示原子離子離學(xué)會(huì)用電子式表示原子離子離子化合物以及離子化合物。
10、專題專題1 1 微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元第二單元 微粒之間的作用力微粒之間的作用力第二單元第二單元 微粒之間的作用力微粒之間的作用力共價(jià)鍵共價(jià)鍵 分子間作用力分子間作用力 活潑的金屬元素和活潑非金屬元素化合活潑的。
11、第第2課時(shí)海水資源的開發(fā)利用課時(shí)海水資源的開發(fā)利用情景設(shè)疑情景設(shè)疑目標(biāo)定位目標(biāo)定位海洋約占地球面積海洋約占地球面積的的23,海水中含有很,海水中含有很多物質(zhì),它是人類的資多物質(zhì),它是人類的資源寶庫(kù),海水不能直接源寶庫(kù),海水不能直接飲用??磥?lái)。
12、章末整合章末整合一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)二以物質(zhì)的量為中心的各物理量的相互關(guān)系實(shí)驗(yàn)名稱注意事項(xiàng)適用范圍實(shí)例過(guò)濾 一貼二低三靠; 在定量實(shí)驗(yàn)中要洗滌分離固體與液體,如氯 化鈉溶液中的泥沙蒸發(fā)結(jié)晶 不超過(guò)蒸發(fā)皿容積的三分之二; 不斷。
13、復(fù)習(xí):烴的衍生物乙醇乙醇乙酸乙酸乙醛乙醛乙酸乙酯乙酸乙酯結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式官能團(tuán)官能團(tuán)羥基羥基醛基醛基羧基羧基酯基酯基第四節(jié)第四節(jié) 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類蛋白質(zhì)油脂維生素?zé)o機(jī)鹽礦物質(zhì)水營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類單糖雙糖多糖葡萄糖果。
14、第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第第1 1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全 過(guò)濾和蒸發(fā)過(guò)濾和蒸發(fā) 1了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全常識(shí),能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)。2掌握過(guò)濾和蒸發(fā)的基本操作。一化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2。