降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶知識(shí)點(diǎn)

1、2019-2020年高中生物 第五章第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶知識(shí)點(diǎn) 自我診斷 新人教版必修1【考點(diǎn)解讀】1說(shuō)明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)和特性。2通過(guò)閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料，認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的。3進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究，學(xué)會(huì)控制自變量，觀察和檢測(cè)因變量的變化，以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：酶的作用、本質(zhì)和特性學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理 2控制變量的科學(xué)方法【自主探究】1、學(xué)海導(dǎo)航： 知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論斯帕蘭札尼對(duì)鷹的消化作用的研究根據(jù)斯帕蘭札尼實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，思。

2、2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專(zhuān)題03 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)1 酶的概念解讀 1.酶的知識(shí)小結(jié) 化學(xué)本質(zhì) 絕大多數(shù)是蛋白質(zhì) 少數(shù)是RNA 合成原料 氨基酸 核糖核苷酸 合成場(chǎng)所 核糖體 主要。

3、第五章 第一節(jié) 降低反應(yīng)活化能的酶 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié) 降低反應(yīng)活化能的酶 一細(xì)胞代謝與酶 1細(xì)胞代謝的概念：細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞代謝。 細(xì)胞代謝的意義：細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。 2活化能：分子從。