吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史上冊

1、第5課 燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住我國青銅冶鑄業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)達(dá)的時期.2說出商周時期具有代表性的青銅器物.3知道夏商西周時期,手工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)的大繁榮,共同組成了我國燦爛的青銅文明.學(xué)習(xí)過程:研習(xí):一青銅器的高超工藝閱讀本課第一子目1青銅器。

2、第四單元導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1熟悉三國鼎立的基本知識點. 2熟悉江南地區(qū)開發(fā)和北魏孝文帝改革的措施的措施.3熟記魏晉南北朝我國的文化成就的相關(guān)知識點.4說出居于世界前列的科技成就,激發(fā)愛國熱情.重 點三國鼎立孝文帝改革的內(nèi)容及作用魏晉南北朝時期的文化難。

3、第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握元謀人的生活時間地點.2記住北京人生活的時間地點生產(chǎn)生活狀況.3記住山頂洞人的生活的時間地點生產(chǎn)生活狀況.學(xué)習(xí)過程:預(yù)習(xí) 一我國最早的人類元謀人教師講授1時間:2地點:3依據(jù):二北京人閱讀課文第二三。

4、秦王掃六合導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1知道秦統(tǒng)一六國及秦朝建立史實,記住秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及作用.2培養(yǎng)學(xué)生初步綜合分析歷史問題的能力.3認(rèn)識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,秦的統(tǒng)一在我國歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用.重 點秦的統(tǒng)一及其鞏固統(tǒng)一的措施秦統(tǒng)一的重要作。

5、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化一學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住祖沖之的主要成就是求得比較精確的圓周率.2知道賈思勰的齊民要術(shù)的內(nèi)容和地位.3記住酈道元著水經(jīng)注學(xué)習(xí)過程:研習(xí)一數(shù)學(xué)成就祖沖之和圓周率教師講授1簡介祖沖之2祖沖之的突出成就二農(nóng)學(xué)成就賈思勰。

6、第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化二學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住王羲之的書法特點及代表作蘭亭序2知道顧愷之的繪畫特點與代表作女史箴圖洛神賦圖.3記住云岡石窟和龍門石窟兩大石窟藝術(shù)的典型代表.學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一大放光彩的書畫藝術(shù)閱讀課文第一子目,做好標(biāo)。

7、第14課 匈奴得興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住秦末漢初冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原.2說出漢武帝時,漠北戰(zhàn)役衛(wèi)青霍去病大破匈奴的史實.3記住王昭君和呼韓邪單于和親促進(jìn)漢匈經(jīng)濟(jì)文化交流.學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一冒頓統(tǒng)一蒙古草原教師講授二衛(wèi)青霍去病大破匈。

8、第8課 中華文化的勃興一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道甲骨文金文等字體及其演變.2能列舉春秋戰(zhàn)國時期天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂等方面取得的成就.3能說出屈原的文學(xué)成就,學(xué)習(xí)屈原的優(yōu)秀品質(zhì).學(xué)習(xí)過程:研習(xí):一文字的演變:閱讀課本第一二三自然段1商朝的文字被稱為什么。

9、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住文景之治的統(tǒng)治者和東漢建立的時間建立者.2說出漢武帝在政治思想文化經(jīng)濟(jì)等方面加強中央集權(quán)的措施.學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一文景之治閱讀教材第一子目1西漢初年面臨怎樣的經(jīng)濟(jì)狀況2漢初減輕人民負(fù)擔(dān),注重發(fā)展生產(chǎn)的。

10、第11課伐無道,誅暴秦學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住陳勝吳廣起義的時間地點意義.2知道楚漢之爭的簡單情況以及秦朝滅亡的基本史實.3掌握西漢建立的時間建立者都城.4認(rèn)識到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解得民心者得天下的道理.學(xué)習(xí)過程:研習(xí):一秦的。

11、第7課 大變革的時代學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道鐵農(nóng)具和牛耕開始使用和推廣的時間.2記住都江堰水利工程修建的時間地點,修建者作用.3說出商鞅變法的主要容和歷史作用學(xué)習(xí)過程:研習(xí):一鐵農(nóng)具和牛耕的使用閱讀教材第一子目1我國從何時開始使用鐵農(nóng)具何時使用范圍。

12、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道西晉東晉建立滅亡的時間建立者及都城.2說出內(nèi)遷各族的名稱淝水之戰(zhàn)的戰(zhàn)況.3記住江南地區(qū)開發(fā)的影響.了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的基本脈絡(luò).學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一西晉的興亡和內(nèi)遷的各族教師講授 1西晉的興。

13、第18課 三國鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)的主要史實;2記住三國鼎立局面形成的時間國家建立者. 學(xué)習(xí)過程:研習(xí):一官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)閱讀教材第一二子目,思考并回答1東漢末年的政治狀況怎樣占據(jù)河南河北的軍閥分別是誰2你能簡單介紹官渡之。

14、16課 昌盛的秦漢文化一學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道造紙術(shù)的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)和造紙術(shù)的影響;2記住九章算術(shù)和張衡發(fā)明地動儀;3知道張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;學(xué)習(xí)過程:預(yù) 習(xí):一紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)教師講授二九章算術(shù)和地動儀教師講授三華佗和張仲景閱讀。

15、第2課 原始的農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標(biāo):1記住原始的農(nóng)耕時代的主要居民.2說出河姆渡原始居民半坡原始居民以及大汶口原始居民的生活的時間地區(qū).3知道河姆渡半坡原始居民的原始農(nóng)耕生活狀況.學(xué)習(xí)過程:預(yù) 習(xí):一河姆渡的原始居民教師講授1生活的年代:2地點。