脊椎動(dòng)物的主要類群

1、第二課,第二單元第二章,預(yù)習(xí),添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果,預(yù)習(xí)鳥類適于飛行的特征有哪些？,鳥可以飛行，人為什么不可以飛行？,導(dǎo)入新課,鳥類,探究：鳥類有哪些特點(diǎn)適應(yīng)于飛行生活。,觀察外形的特點(diǎn)：體形體表前肢,新課學(xué)習(xí),家鴿的外部形態(tài),1.體形：2.體表：3.前肢：,呈流線型（減少飛行時(shí)的阻力）,被覆羽毛（有保溫作用）,變成翼（飛行器官）,新課學(xué)習(xí),家鴿的骨有的很薄長(zhǎng)骨中空，短骨愈合，既輕便又。

2、第二課,第二單元第二章,預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)：1.能描述家兔與生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.了解常見的哺乳類,掌握哺乳類的主要特征。,草原上馳騁的野馬，原野上依然漫步的非洲象，森林里攀援自如的獼猴，海洋中的鯨，挖洞的鼴鼠，飛翔的蝙蝠這些都是哺乳動(dòng)物它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都屬于哺乳動(dòng)物呢？,導(dǎo)入新課,哺乳動(dòng)物,新課學(xué)習(xí),1.家兔的體毛具有什么作用？2.胎生和哺乳對(duì)家兔的繁殖有什么意義？。

3、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.2 脊椎動(dòng)物的主要類群導(dǎo)學(xué)案（新版）濟(jì)南版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握脊椎動(dòng)物如：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類生活的關(guān)系。 2、描述鯽魚、青蛙、爬行類、家。

4、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo) （1）觀察鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重點(diǎn)） （2）描述魚類的主要特征，說出魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特。

5、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 （第二課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1.扎實(shí)掌握鳥類、哺乳動(dòng)物的主要特征 2.樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，提高綜合分析問題的能力 二、自學(xué)指導(dǎo)（25分鐘） 要求如下： 1.請(qǐng)同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握脊椎動(dòng)物如：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類生活的關(guān)系。 2.描述鯽魚、青蛙、爬行類、家鴿、家兔和其生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，了解魚類、兩棲類、。

7、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 第二課時(shí) 一、教案背景 1.面向?qū)W生：初中一年級(jí)學(xué)生 2.學(xué)科：初中生物學(xué) 3.課題：脊椎動(dòng)物的主要類群 4.課時(shí)：第2課時(shí) 5.課前準(zhǔn)備：多媒體課件、掛圖、魚和家鴿骨骼標(biāo)本 二、教學(xué)目。

8、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 概述魚類 兩棲類 爬行類的主要特征 2 初步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn) 3 初步確立關(guān)注動(dòng)物的生活環(huán)境的習(xí)慣 學(xué)習(xí)方法與媒體 獨(dú)立思考 小組合作探究 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。

9、第二節(jié) 脊椎動(dòng)物的主要類群 第一課時(shí) 一 教案背景 1 面向?qū)W生 初中一年級(jí)學(xué)生 2 學(xué)科 初中生物學(xué) 3 課題 脊椎動(dòng)物的主要類群 4 課時(shí) 第1課時(shí) 5課前準(zhǔn)備 多媒體課件 掛圖 魚和家鴿骨骼標(biāo)本 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過分組實(shí)。

10、第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群 1掌握脊椎動(dòng)物如 魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類的主要特征及與人類生活的關(guān)系 2描述鯽魚青蛙爬行類家鴿家兔與其生活相適應(yīng)的特點(diǎn) 了解常見的魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類常見種類 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 脊椎動(dòng)物又可細(xì)分為 魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類 1 根據(jù)動(dòng)物體中有無脊柱 將動(dòng)物分為兩個(gè)主要類群 變溫動(dòng)物 體溫不恒定 恒溫動(dòng)物 體溫恒定 脊椎動(dòng)物 無脊椎動(dòng)物 自學(xué)指導(dǎo) 一 無脊椎。

11、第一課時(shí),第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群,觀察這幾種動(dòng)物，你能說出它們有什么共同特點(diǎn)嗎？,草魚,青蛙,貓和狗,鷹,蜥蜴,它們的共同特點(diǎn)是：都屬于脊椎動(dòng)物,1.描述魚類的主要特征，說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.嘗試描述兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與其生活相適應(yīng)的形態(tài)特征。,魚類之所以能夠在水中自由自在地生活，是因?yàn)樗鼈兙哂信c其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。,魚類,觀察鯽魚,目的要求,材料器具。

12、第二課 第二單元第二章 預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí) 描述魚類的主要特征 能說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 生活中常見的小動(dòng)物魚 烏龜 鳥等 它們形態(tài)特征 生活環(huán)境各不相同 但是它們又有共同之處 這共同之處是什么呢 從這節(jié)課開始我們來認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物 導(dǎo)入新課 觀察鯽魚的體形 體色 魚鰭 鰓 觀察鯽魚 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 觀察與比較 比較鯽魚的骨骼與蚯蚓和蝗蟲有什么不同 新課學(xué)習(xí) 2 。

13、第二課 第二單元第二章 預(yù)習(xí) 添加學(xué)生 導(dǎo)學(xué) 作業(yè)中的典型成果 預(yù)習(xí)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物 能說出常見的兩棲和爬行動(dòng)物名稱 閱讀相關(guān)內(nèi)容討論 1 兩棲動(dòng)物的生活環(huán)境是怎樣的 2 兩棲動(dòng)物有哪些特征與其生活環(huán)境相適應(yīng) 兩棲動(dòng)物 導(dǎo)入新課 常見的兩棲動(dòng)物 蛙抱對(duì) 蟾蜍 大鯢 新課學(xué)習(xí) 兩棲類幼體生活在水中 用鰓呼吸 成體既可以生活在水中 也可以生活在陸地上 用肺呼吸 皮膚裸露且濕潤(rùn) 能夠輔助呼吸 兩棲動(dòng)物。