看誰(shuí)算得巧

1、2019 2020年滬教版四年下 看誰(shuí)算得巧 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)使計(jì)算簡(jiǎn)便 2 鼓勵(lì)學(xué)生解題多樣化 允許個(gè)性化 為學(xué)生提供交流各自運(yùn)算方法的機(jī)會(huì) 3 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能。

2、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 3 看誰(shuí)算得巧 word教案5 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)使計(jì)算簡(jiǎn)便 2 鼓勵(lì)學(xué)生解題多樣化 允許個(gè)性化 為學(xué)生提供交流各自運(yùn)算方法的機(jī)會(huì) 3 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能。

3、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 3 看誰(shuí)算得巧 word教案3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 學(xué)會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì) 2 能運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì) 使一些計(jì)算簡(jiǎn)便 過(guò)程與方法 1 讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)。

4、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 3 看誰(shuí)算得巧 word教案2 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 學(xué)會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì) 2 能運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì) 使一些計(jì)算簡(jiǎn)便 過(guò)程與方法 1 讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)。

5、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 3 看誰(shuí)算得巧 word教案4 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 能運(yùn)用商不變性質(zhì)和除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便 過(guò)程與方法 1 經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生的算法思維 2 培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流 3 培養(yǎng)學(xué)。

6、2019春滬教版數(shù)學(xué)四下1 3 看誰(shuí)算得巧 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí) 過(guò)程與方法 進(jìn)一步提高學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算的能力 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和靈活計(jì)算的能力 教學(xué)重點(diǎn) 進(jìn)一步提高學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)。