理想主義

1、演講稿/畢業(yè)典禮發(fā)言稿 復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良寄語(yǔ)畢業(yè)生：擁有理想主義情懷 擁有理想主義情懷復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng) 楊玉良我首先想談的是“關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí)，我也希望在座的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。黑格爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希望。”就我個(gè)人的體會(huì)而言，仰望星空的人應(yīng)該是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。因?yàn)?，如果我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。我發(fā)現(xiàn)有些人把“理想”詮釋成“虛無(wú)”，把“仰望星空”看作是一種“無(wú)能”，卻把“投機(jī)取巧”看作是一。

2、2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 鳥(niǎo)兒中的理想主義閱讀下文，完成1922題。鳥(niǎo)兒中的理想主義我對(duì)籠中繼續(xù)撲翼的鳥(niǎo)的一直懷有敬意。幾乎每一只不幸被捕的鳥(niǎo)，剛囚入籠中都是拼命撲翼的，它們不能接受突然的轉(zhuǎn)換了的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，它們對(duì)于天空的記憶太深，它們的撲翼是驚恐的，焦灼不安的，企圖逃離厄運(yùn)的，拒絕承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的，然而一些時(shí)日之后，它們大都安靜下來(lái)，對(duì)伸進(jìn)籠里來(lái)的小碗小碟中的水米，漸漸能取一種怡然的姿態(tài)享用，它們接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)，并學(xué)會(huì)把這看成生存的常態(tài)。它們的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的。適應(yīng)能力強(qiáng)，這對(duì)人、對(duì)鳥(niǎo)、對(duì)任何生物，都是。

3、第二部分專(zhuān)題備考 5 鋼鐵是怎樣煉成的 理想主義的旗幟與人生的教科書(shū) 作家作品 一 作者簡(jiǎn)介 尼古拉 奧斯特洛夫斯基 1904 1936 是蘇聯(lián)一名普通的工人 紅軍戰(zhàn)士 更是一位著名的作家和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士 由于家境貧寒 他只念了3年書(shū) 十月革命勝利后 他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中 后因負(fù)重傷轉(zhuǎn)業(yè) 不久 在與洪水的搏斗中重病 23歲后癱瘓 24歲雙目失明 但他以頑強(qiáng)的毅力 克服困難 請(qǐng)人協(xié)。

4、xx年感動(dòng)人物師德演講稿：高揚(yáng)理想主義的大旗 撰寫(xiě)人：___________ 日 期：___________ xx年感動(dòng)人物師德演講稿：高揚(yáng)理想主義的大旗 走著走著就累了走著走著就老了 記不清楚這是誰(shuí)的詩(shī)句了。近期，它們總是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻跳出來(lái)，一次次讓我悚然一驚。為什么如此感慨?是因?yàn)楣ぷ髁?0多年，已經(jīng)到了職業(yè)倦怠期?是因?yàn)閮鹤咏衲旮呷?，?duì)他的期望值太高?是因?yàn)樽约荷碓诟呷?，任教一文一?/p>

5、黨課學(xué)習(xí)理想主義精神心得體會(huì)心得體會(huì) 從我們兒時(shí)記事起，便已經(jīng)有了理想的概念：長(zhǎng)大后我要成為一名老師，為學(xué)生傳授知識(shí)；長(zhǎng)大后我要成為一名醫(yī)生，利用自己高超的醫(yī)術(shù)，為病患接觸痛楚；長(zhǎng)大后我要. 兒時(shí)的種種想法我們依然能夠清晰地記得，那幼稚純真年代里的想法，總能帶給我們一絲的感動(dòng)，感動(dòng)于那已經(jīng)隨時(shí)間凋落的稚夢(mèng).雖然已逝，但仍然牽動(dòng)你我的心。 何謂理想？又何謂理想主義？ “理。

6、墨魚(yú)罐頭:理想主義的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者4200字 “墨魚(yú)罐頭”推出的五道口Station漫畫(huà)在漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)業(yè)內(nèi)受到了廣泛關(guān)注，與此同時(shí)，這部漫畫(huà)也讓人們看到了“墨魚(yú)罐頭”工作室這群理想主義的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者們，對(duì)于中國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的思考與行動(dòng)。 畢業(yè) 2017年底上映的迪士尼動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片尋夢(mèng)環(huán)游記刷爆微博、朋友圈，這部由皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室制作的動(dòng)畫(huà)電影又成為了一部口碑之作，在豆瓣收獲了9.1分的超強(qiáng)口碑。 不僅。

7、理想主義的夢(mèng)初二作文 這個(gè)假期剛看完了一部印度電影三傻大鬧寶萊塢，這個(gè)奇怪的片名差點(diǎn)讓多少年輕人錯(cuò)過(guò)一部這麼有意義的影片！ 入學(xué)那天，蘭勶問(wèn)了校長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題，爲(wèi)什麼宇航員在太空中不能用鉛筆，那樣資源更容易取得，校長(zhǎng)沒(méi)有回答，蘭勶是個(gè)聰明人，他能熟悉地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去戰(zhàn)勝困難。 人的弱點(diǎn)終其一生不能剝離，在前進(jìn)的道路中即使有旁人相助也未必能走的順暢，因爲(wèi)輿論何種形式地鼓勵(lì)和勸勉，最終能將想法變爲(wèi)現(xiàn)實(shí)。

8、以理想主義的情懷和現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度，追尋理想的幼兒教育1高效率，大容量。每個(gè)學(xué)生只需求去對(duì)應(yīng)的中央，聽(tīng)本人不懂的問(wèn)題，不用在曾經(jīng)懂的中央停留，把有限的時(shí)間全部用在不會(huì)的問(wèn)題上，不糜費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間。學(xué)生每時(shí)每刻都在做本人需求的工作，學(xué)生每天都在當(dāng)。

9、理想主義的旗幟與人生的教科書(shū) 一 概 述 1 一 部 帶 有 自 傳 性 質(zhì) 長(zhǎng) 篇 小 說(shuō) 2 作 者 是 蘇 聯(lián) 著 名 無(wú) 產(chǎn) 階 級(jí) 革命 作 家 奧 斯 特 洛 夫 斯 基 。 本 文 是 在 他 全 身 癱 瘓 ， 雙 目 失明。

10、理想主義精神有感黨課學(xué)習(xí)心得心得體會(huì) 這次我們學(xué)的主題是品味紅色經(jīng)典中的理想主義精神，通過(guò)這次學(xué)我對(duì)人生的理想有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的人生觀價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)，其中給我映象最深刻的是是關(guān)于理想的一句話(huà)：人生的理想有兩種，一種是我。