綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件

1、第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,第一節(jié) 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用,光合作用反應(yīng)式:,光能 二氧化碳 +水 有機(jī)物 +氧氣 葉綠體 (儲(chǔ)存著能量),光合作用反應(yīng)式:,光能 二氧化碳 +水 有機(jī)物 +氧氣 葉綠體 (儲(chǔ)存著能量) 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 合理灌溉 適當(dāng)增強(qiáng)光照 適當(dāng)提高溫度,生命不息 呼吸不止,生命不息 呼吸不止,有機(jī)物 + 氧 二氧化碳+水 +能量 (儲(chǔ)存著能量),生命不息 呼吸不止,有機(jī)物 + 氧 二氧化碳+水 +能量 (儲(chǔ)存著能量) 糧食水果低溫保存 種子曬干儲(chǔ)藏 水果用保鮮膜嚴(yán)密包裹 糧食水果。

2、第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,1、葉的結(jié)構(gòu)由，組成。,2、氣孔是植物蒸騰失水的“”，也是氣體交換的“”。_________的形態(tài)變化可以控制氣孔的開(kāi)閉。,3、植物通過(guò)參與生物圈的水循環(huán)。,蒸騰作用,窗口。

3、在我們的生物圈中 有一個(gè)巨型生產(chǎn)有機(jī)物的天然 工廠 能在光照條件下 生產(chǎn)出大量的有機(jī)物 養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物 那么 它是誰(shuí) 它又是通過(guò)什么方式來(lái)制造這些有機(jī)物的呢 第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 綠色植物在光下制造有機(jī)物 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉2 探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件 想一想 淀粉有何特性 在探究玉米胚乳時(shí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哦 淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)。

4、第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 人是鐵 飯是鋼 明確目標(biāo) 1 理解綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 2 知道如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物 淀粉 3 了解綠色植物進(jìn)行光合作用的重要意義 自主感知 閱讀課本116 117頁(yè)的內(nèi)容 思考 1 為什么要將天竺葵提前放到黑暗處一晝夜 2 為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái) 3 將葉片放到酒精中加熱。

5、第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 教學(xué)目標(biāo)1 闡明綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 2 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物 3 概述綠色植物制造的有機(jī)物不僅用于構(gòu)建植物體 而且養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 4 認(rèn)同綠色植物制造有機(jī)物對(duì)于生物圈的重要意義 教學(xué)重點(diǎn)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物 教學(xué)難點(diǎn)組織好 綠葉在光下制造有機(jī)物 的實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 下圖中的蛙跟周?chē)木G色植物幾乎融為一體 想一想 綠色。

6、生物,第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,課前預(yù)習(xí),課后練習(xí),課堂探究,學(xué)習(xí)目標(biāo),隨堂檢測(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、闡明綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。2、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造淀粉。3、認(rèn)同綠色植物制造的有機(jī)物對(duì)于生物圈的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、闡明光合作用制造有機(jī)物。（重點(diǎn)）2、探究綠葉在光下制造有機(jī)物。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）,課前預(yù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)探究：綠葉在光下制造有機(jī)物（教材P。

7、第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綜合檢測(cè)選擇題,C,1植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍，植物吸收的水主要用于（）A光合作用B呼吸作用C蒸騰作用D細(xì)胞組成成分,2某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本，數(shù)出氣孔的數(shù)目并算出平均值，繪成了右邊的圖解，根據(jù)圖解，你推斷降水量最大的地區(qū)是（）A甲地B乙地C丙地D丁。

8、第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,目的要求：,*檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉*探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物,材料用具,盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,1、綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉2、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)：1.使葉片中原來(lái)貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)。

9、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,蛙跟周?chē)木G色植物幾乎融為一體，想一想，綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外，對(duì)于蛙的生活還有什么作用？,思考,氧氣和食物,生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，能夠利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物，從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。,目的： 1、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物是不是淀粉 2、光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

10、第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,植物的生長(zhǎng)過(guò)程,光合作用的實(shí)驗(yàn),1、綠葉制造的有機(jī)物是淀粉嗎？ 2、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎？,提出問(wèn)題：,1、綠葉制造的有機(jī)物是淀粉 2、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。,作出假設(shè)：,實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物,溫故舊實(shí)驗(yàn)歸納設(shè)計(jì)重點(diǎn)知新本實(shí)驗(yàn),單一變量,設(shè)置對(duì)照,重復(fù)多次 減小誤差,變量為：( ) 將葉片的一部分(。