買(mǎi)鉛筆教案

1、買(mǎi)鉛筆 教學(xué)目標(biāo)： 1鼓勵(lì)同學(xué)們算法多樣化，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。 2.培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取新知識(shí)和自主探究的能力。 3.掌握十幾減9的口算方法，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確計(jì)算十幾減9的退位。

2、第一單元 加與減（一） 第1課時(shí) 買(mǎi)鉛筆 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第23頁(yè)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 通過(guò)生活中的情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探索興趣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)計(jì)算減數(shù)是9的退位減法；并通過(guò)交流和比。

3、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 買(mǎi)鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在買(mǎi)鉛筆的情境中探索十幾減9退位減法的計(jì)算方法 2 能正確計(jì)算十幾減9的減法 并能簡(jiǎn)單運(yùn)用 3 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 傾聽(tīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 能理解他人的不同算法 同。

4、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 買(mǎi)鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 鼓勵(lì)同學(xué)們算法多樣化 培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí) 2 培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取新知識(shí)和自主探究的能力 3 掌握十幾減9的口算方法 提高同學(xué)們的計(jì)算能力 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)。

5、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 買(mǎi)鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在買(mǎi)鉛筆的情境中探索十幾減9退位減法的計(jì)算方法 2 能正確計(jì)算十幾減9的減法 并能簡(jiǎn)單運(yùn)用 3 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 傾聽(tīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 能理解他人的不同算法 同時(shí)又能。

6、一加與減一第1課時(shí)買(mǎi)鉛筆教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:在具體的情境中,運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),探索十幾減9的退位減法。2.過(guò)程與方法:能正確計(jì)算十幾減9的退位減法,并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:能理解他人的不同算法,體會(huì)算法。