媽媽的歌

1、2019 2020年一年級(jí)音樂下冊 媽媽的歌 1教案 蘇教版 第二單元 媽媽的歌 課時(shí) 第一課時(shí) 備注 教學(xué)內(nèi)容 1 聽 搖籃曲 黎族民歌 搖籃曲 舒伯特曲 2 唱 大樹媽媽 3 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí) 體。

2、2019 2020年一年級(jí)音樂下冊 媽媽的歌 2教案 蘇教版 第二單元 媽媽的歌 課時(shí) 第二課時(shí) 備注 教學(xué)內(nèi)容 1 唱 小寶寶睡著了 2 聽 唱給媽媽的搖籃曲 3 活動(dòng) 獻(xiàn)給媽媽的禮物 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo) 感悟到母親的溫情與慈愛 懂。

3、2019秋人音版音樂三上第5課 媽媽的歌 word教案 一 教學(xué)內(nèi)容 1 學(xué)唱歌曲 媽媽的心 2 學(xué)會(huì)并能表演歌曲 媽媽的心 3 學(xué)習(xí)四分休止符 二 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)并能有感情地演唱和表現(xiàn)歌曲 媽媽的心 2 了解休止符在歌曲中的作。

4、媽媽的歌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的祟高品格。本課的五首作品就是表現(xiàn)了“音樂與人”這一主題，反映不同時(shí)代、不同民族的少兒對(duì)媽媽深切的愛。2.在聆聽活動(dòng)中了解女聲、男聲、童聲的演唱形式。3.在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)四分休止符。教學(xué)重難點(diǎn)：了解女聲、童聲的演唱形式聽辨音的高低教具準(zhǔn)備：多媒體、教學(xué)光盤、鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶。

5、修訂欄第二單元 媽媽的歌單元要求：通過學(xué)唱歌曲大樹媽媽、小寶寶睡著了，欣賞舒伯特的搖籃曲、歌表演小烏鴉愛媽媽等系列音樂活動(dòng)，可以讓學(xué)生接觸不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲，體驗(yàn)音樂作品中蘊(yùn)涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo)：1在音樂活動(dòng)的體驗(yàn)中，使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。2對(duì)不同國度，不同。

6、媽媽的歌教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的祟高品格。本課的五首作品就是表現(xiàn)了“音樂與人”這一主題，反映不同時(shí)代、不同民族的少兒對(duì)媽媽深切的愛。 2.在聆聽活動(dòng)中了解女聲、男聲、童聲的演唱形式。 3.在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)四分休止符。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解女聲、童聲的演唱形式 聽辨音的高低教具準(zhǔn)備：多媒體、教學(xué)光盤、鋼琴、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶 第一課時(shí) 教學(xué)過程 一、組織教。

7、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo),制作：成萬錦,固堆河學(xué)校,制作：成萬錦,媽媽之歌,媽媽深情的愛,媽媽之歌,愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品質(zhì)。 讓我們用歌聲歌頌媽媽對(duì)孩子摯愛、期望及孩子深情的回報(bào)。,ffff,有感情地朗讀歌詞：,歌詞樸實(shí)無華，母子之情溢于字里行間。母子兩人的對(duì)答，表達(dá)了母子間的真摯感情。,這首歌歌唱的什么內(nèi)容？,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽媽媽之歌：,這首歌用什么速度演唱？ 中速。 聽錄。

8、媽 媽 的 歌,女聲獨(dú)唱,女聲合唱,（奧）克勞諦烏斯 詞（奧）舒 伯 特 曲,搖籃曲,女聲獨(dú)唱 女聲合唱,返回 主頁 關(guān)閉,（奧）克勞諦烏斯 詞 （奧）舒 伯 特 曲,睡吧，睡吧， 我親愛的寶貝， 媽媽的雙手輕輕搖著你。 搖籃搖你， 快快安睡。 安睡在搖籃里， 溫暖又安逸。,搖籃曲,用wu來哼唱,注意一句換一口氣。,返回 主頁 關(guān)閉,女聲獨(dú)唱,女聲合唱。