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陌上桑教案

并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。2019-2020年七年級語文上冊 第30課 陌上桑教案 冀教版 一、教法建議 【 拋磚引玉 】 本課的教學(xué)可采用朗讀教學(xué)法。通過反復(fù)朗讀。做到在課堂上基本熟讀成誦。重點體會羅敷形象的描寫刻畫。特別是側(cè)面描寫的作用。特別是側(cè)面描寫的作用。

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1、2019-2020年七年級語文秋學(xué)期 陌上桑教案 語文版 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1進(jìn)一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。 2通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達(dá)的思想情感。 3掌握“漢樂府。

2、2019-2020年七年級語文上冊 第30課 陌上桑教案 冀教版 一、教法建議 【 拋磚引玉 】 本課的教學(xué)可采用朗讀教學(xué)法。通過反復(fù)朗讀,做到在課堂上基本熟讀成誦。重點體會羅敷形象的描寫刻畫,特別是側(cè)面描寫的作用。。

3、2019年七年級語文上冊 第30課 陌上桑教案 冀教版 一、教法建議 【 拋磚引玉 】 本課的教學(xué)可采用朗讀教學(xué)法。通過反復(fù)朗讀,做到在課堂上基本熟讀成誦。重點體會羅敷形象的描寫刻畫,特別是側(cè)面描寫的作用。可以。

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《陌上桑》教案 第二課時
廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)七年級語文上冊 29 陌上桑教案 語文版
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