第二課時

1、Unit 7 Summer,beach,pool,ice cream,orange juice,orange,orange,pool,pool,beach,yogurt,beach,yogurt,orange juice,tart,orange juice,tart,ice cream,ice cream,some,some,please,potatoes,please,potatoes,small,big,small,big,tomato,potato,tomato,potato,summer,Do you like summer?,It is,hot 熱,展開聯想,We can eat .,We can eat .,ice cream,watermelons,Summer is hot.,We can on the beach.,swim,We can swim .,in the pool,hot dog,We on the beach.,play,We drink。

2、植樹問題 3 練 習題 一、填一填。 1 、封 閉圖形 植樹問 題中，將 封閉圖 形 拉直，和 開放圖 形 中（ ） 的類 型相同。 都 是 （ ）= （ ）。 【來 2 、 正六邊 形的花 圃 每邊有 3 盆花 ， 頂點 都有花 ， 共有 （ ） 盆花。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 1 、在 封閉圖 形中， 植樹棵樹 （ ） 間隔數。 A 大于 B 小于 C 等于 2 、 小朋友在 一個四 邊 形的四周 戰(zhàn)隊（ 每 個角都要 站）， 每邊站 8 人，每 邊 有（ ）個 間隔。 A 7 B 8 C 9 3 、 學校環(huán)形 跑道長 200 米， 每格 10 米種 一棵樹， 一共可 以種幾棵 ？正確 列 式為： 。

3、第二章 運動的世界,第二節(jié) 長度和時間的測量,溫故,國際單位制（SI）中長度的基本單位是_____，用符號_____表示，除了它以外還有哪些長度單位？他們之間換算關系怎樣？ 時間的基本單位是_____，用符號_____表示，除了它以外還有哪些時間單位？他們之間換算關系怎樣？ “光年”指的事什么意思，有什么用途？,千米（km）、分米（dm） 、厘米（cm）、毫米（mm） 、微米（m） 、納米（nm）等,1km=103m,1m=103mm,1mm=103m,1m=103nm,1m=10dm,1dm=10cm,1cm=10mm,米,m,秒,s,時（h）、分（min） 、毫秒（ms）微秒（s） 等,1h=60min,1min=60s,1s=103m。

4、植樹問題 2 練 習題 一、填一填。 1 、植 樹問題 有三種 情況，第 一種兩 端 都栽，棵樹= （ ） ； 第 二種兩端 都不栽, 棵樹= （ ）；第 三 種 一端栽， 一端不 栽 ， 棵樹= （ ）。21 世紀教 育網版 權所 有 2、在 相 距 100 米的兩樓 之間栽 樹, 每隔 10 米栽 1 棵, 共栽了 （ ）棵 樹。 二、選擇 所屬類 型 ，再解答 。 （1 ） 小 學生廣 播操 隊列中， 其 中一列 縱隊 26 米， 相鄰 兩 個學生之 間的距 離 是 2 米。 這列縱 隊 一共有幾 個學生 ？ 屬于 （ ）21cnjy A. 兩端種 B. 一端種 C.兩端 不種 （2 ） 為迎接 六一兒 童節(jié)， 學。

5、由此表明“一國兩制”是解決港澳問題的“構想”和制度設計。,由此可以認識港澳回歸的法律保障。,現行的社會、經濟制度不變，生活方式不變,權利,設立特別行政區(qū)，享有高度自治權,措施,相同點,港澳則派駐中國人民解放軍,臺灣可以保留自己的軍隊,權利,港澳則是殖民主義遺留問題，涉及國際關系,臺灣問題是內戰(zhàn)遺留問題，屬內政問題，反對外國勢力插手干涉,本質,不同點,港澳問題,臺灣問題,比較項,抓關鍵：是在“一國兩制”思想的指導下簽署的。,指澳門的回歸。,中國自身的發(fā)展。,定時空,抓關鍵：部分臺灣同胞的思鄉(xiāng)之情反映了臺胞期盼當局盡快。

6、第一節(jié) 酚,新課標人教版選修五 有機化學基礎,苯酚的分子式為C6H6O，它的結構式為 ，簡寫為 、 或___________。,C6H5OH,二、苯酚,苯酚的分子組成和分子結構,純凈的苯酚是無色晶體,但放置時間較長的苯酚往往呈粉紅色,這是由于部分苯酚被空氣中的氧氣氧化。苯酚具有特殊的氣味,熔點為43 。苯酚易溶于乙醇等有機溶劑，室溫下,在水中的溶解度是9.3 g，當溫度高于65 時，能與水混溶。 注意：苯酚易被空氣中的氧氣氧化，因此對苯酚要嚴格密封保存。 苯酚有毒，對皮膚有腐蝕性，使用時一定要小心，如不慎沾到皮膚上，應立即用酒精洗滌。 (1)苯酚的。

7、2019-2020年高一化學 物質的量 復習課 第二課時 3導入本節(jié)課我們來復習物質的量濃度及其有關知識。 板書第三章 復習(第二課時) 一、物質的量濃度 師請同學們口答下列填空。 投影1.以1 L 里含有多少mol溶質來表示溶液組成的物理量叫物質的量濃度。單位是 ，表達式為 。 2.物質的量濃度c(B)與質量分數w的關系為 。 答案1.溶液 molL1 c(B)= 2.c(B)= 講解以上我們所講的是溶液中溶質的物質的量濃度。而物質溶于水時，對于那些在溶液中能電離的溶質，它們在溶液中存在的形式往往不是分子，而是離子。我們怎樣才能算出溶液中離子的物質的量濃度。

8、2019-2020年高一化學 物質的量 物質的量 第二課時 1復習提問 師上一節(jié)課我們學習了物質的量，知道它是一個基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數目的粒子集體。那么，1 mol粒子的數目是以什么為標準得出來的？其數目約為多少？ 生是以0.012 kg 12C中所含碳原子數目為標準得來的；其數目約為6.021023。 問我們初中所學某種原子的相對原子質量也是以碳12原子為標準得出來的，它是怎樣定義的？ 生以碳12原子的質量的1/12作為標準，其他原子的質量跟它比較所得的數值，就是這種原子的相對原子質量。 師很好！假如一原子的質量為m1，碳12原。

9、2019-2020年高一化學 物質的量 物質的量濃度 第二課時 3引言上節(jié)課我們知道了物質的量濃度的概念及其與質量分數的區(qū)別，本節(jié)課我們來學習物質的量濃度與溶質的質量分數之間的聯系及有關溶液稀釋的計算。 板書第三節(jié) 物質的量濃度(第二課時) 二、溶液中溶質的質量分數與物質的量濃度的換算 師請大家根據上節(jié)課內容，回答下列問題： 提問并投影1.已知某1 L H2SO4溶液中含有250 mL H2SO4，請算出該溶液的物質的量濃度。 生該題無法計算！ 問為什么？ 生因為溶液中所含溶質H2SO4的量無法得出。 師大家再看另一問題： 提問并投影2.已知每100 g 。

10、2019-2020年高一數學 對數 第二課時 第二章課 題2.7.2 對 數(二)教學目標(一)教學知識點對數的運算性質.(二)能力訓練要求1.進一步熟悉對數定義與冪的運算性質.2.理解對數運算性質的推導過程.3.熟悉對數的運算性質的內容.4.熟練運用對數的運算性質進而化簡求值.5.明確對數的運算性質與冪的運算性質的區(qū)別.(三)德育滲透目標1.能運用聯系的觀點解決問題.2.認識事物之間的相互聯系與相互轉化.教學重點證明對數運算性質.教學難點對數運算性質的證明方法與對數定義的聯系.教學方法啟發(fā)引導式本節(jié)重點為對數運算性質的證明，啟發(fā)學生運用已知的冪。

11、定時空：春秋戰(zhàn)國時期。,抓關鍵：根據春秋戰(zhàn)國時期形勢示意圖可知為楚國，再判斷楚國的代表作。,定時空：漢代,抓關鍵,定時空,抓關鍵,定時空,抓關鍵：表明當時思想風氣比較開放和自由。,定時空,抓關鍵：即流傳廣泛。

12、至明代前期占據主導地位，代表我國古代手工業(yè)最高水平,無償調用各類匠戶,官府專用和皇帝私用；不在市場流通,政府直接經營、“工官”制度、大作坊,官營手工業(yè),地位,勞動力,產品及流通 方式,管理方式,經營形態(tài),一直存在于社會經濟生活中,農民自身,供自己消費和交納賦稅；剩余部分出售,農戶的副業(yè),家庭手工業(yè),明中葉以后占據主導地位,私營主 雇工,民間消費的產品；在市場流通,民間私人自主經營,民營手工業(yè),地位,勞動力,產品及流通 方式,管理方式,經營形態(tài),手工業(yè)始終是農耕經濟的補充，但是生產水平高度發(fā)達，長期領先世界，產品遠銷歐亞非，。

13、定時空,抓關鍵：說明當時的太平天國運動影響清政府財政的正常運轉。,定時空,抓關鍵：結合所學知識，題干反映的是李秀成進攻上海遭遇洋槍隊的史實。,定時空,抓關鍵,抓關鍵：說明發(fā)生在近代，并接受了西方基督教思想。

14、勇于面對，迎難而上,國民經濟迅速回升,鄧小平的全面整頓,“文革”時期工農業(yè)生產遭到破壞,全面整頓,及時糾正錯誤，調整生產關系,1965年國民經濟調整的任務基本完成,提出“調整、鞏固、充實、提高”的方針,經濟困難,“八字”方針,抓住主要矛盾，大力發(fā)展生產力,是一次成功的探索，但其路線未能堅持,分析主要矛盾、提出主要任務,三大改造的完成,中共八大,正確的探索,經驗教訓,影響,內容,背景,措施,穩(wěn)定壓倒一切；以經濟建設為中心,國民經濟損失嚴重,廢除有效的管理制度，停產“鬧革命”,“文革”動亂擴展到經濟領域,“文化 大革命”,生產關。

15、關鍵信息：屬于羅斯福新政的措施內容，因此可見艾森豪威爾的主張受到了羅斯福新政的影響。,關鍵信息：說明西歐各國在調整經濟政策，使得西歐經濟逐漸恢復。,明考點：第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化,抓關鍵：時段是從1970年到1980年間的中間一段，此時經濟出現停滯現象。

16、由此表明了兩大對峙陣營的形成。,由此表明了兩大陣營的斗爭方式。,定時空：根據圖片信息判斷為二戰(zhàn)后。,抓關鍵,定時空,抓關鍵：美蘇經濟上的對抗。,抓關鍵,抓關鍵,定時空,抓關鍵：時代背景是新中國成立，故美國扶植日本的目的是對抗中國。,定時空。

17、定時空：一戰(zhàn)剛剛結束時。,抓關鍵：該國對華進出品在全國平均值(東北、華北、華中、華南合計平均值)約為40%，說明該國形成了暫時獨霸中國的局面。,關鍵信息：說明政府鼓勵企業(yè)自由競爭。,定時空,關鍵信息：說明一戰(zhàn)后西方列強卷土重來，民族資本主義經濟“曇花一現” 。,國人一戰(zhàn)期間投資規(guī)模過度,明考點,抓關鍵：19281935年處于南京國民政府統(tǒng)治前期，抓住時間排除無關選項。,抓關鍵：注意讀圖分析，盡管從1913年到1936年民族資本有較大發(fā)展，但外國資本一直占有較大份額。,經濟上促進自然經濟的瓦解，促進了近代經濟的工業(yè)化進程；政治。