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社會行為學(xué)案新版新人教版

2019-2020年八年級生物上冊 第五單元 第二章 第三節(jié) 社會行為學(xué)案(新版)新人教版 課型。動物群體中信息交流的意義。

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1、2019-2020年八年級生物上冊 第五單元 第二章 第三節(jié) 社會行為學(xué)案(新版)新人教版 課型:綜合課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.我能舉例說出動物的社會行為;社會行為的特征;動物群體中信息交流的意義。(重點(diǎn)) 2.我通過信息。

2、社會行為 課題 社會行為 科目 生物 課型 新授課 年級 八年級 印刷時間 主備人 初二生物 同伴 組長簽字 授課時間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 描述動物的社會行為的特點(diǎn) 闡明動物群體中信息交流的意義 進(jìn)行 探究螞蟻的通訊 的活動 學(xué)習(xí)。

3、5 2 3 社會行為 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 描述動物的社會行為的特點(diǎn) 2 闡明動物群體中信息交流的重要意義 3 進(jìn)行 探究螞蟻的通訊 的活動 學(xué)習(xí)過程 一 預(yù)習(xí)自測 1 螞蟻是營群體生活的昆蟲 它們之間有 群體組成中有 和工蟻 蟻后的主。

4、 第三節(jié) 社會行為 一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)1.舉例說出動物的社會行為。2.闡明動物群體中信息交流的意義。3.認(rèn)同合作與交流的重要性。二、先學(xué)后教 1.閱讀教材54-56頁有關(guān)材料,完成下列問題:產(chǎn)卵。繁殖后代:與雌蟻交配蟻群 :保衛(wèi)。

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